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心理健康教育活动课教学设计方案
教学目标:
1.培养学生积极向上、乐观坚韧的性格,树立正确的挫折观念。
2.指导学生以积极心态面对生活中的挑战与困难,学会正确处理挫折,培养能够承受考验的健康心理。
3.学会正确面对自身遇到的挫折,掌握克服挫折的有效方法。
教学难点:正确认识挫折,勇于面对困难,培养能够经受考验的健康心理。
教学对象:四、五年级学生
教学时长:一课时
教学过程:
游戏环节:进化论
1.教师开场:“同学们,今天我们将通过一个有趣的小游戏,体验从鸡蛋到凤凰的成长过程。”
2.展示游戏规则:所有学生首先蹲下扮演鸡蛋,然后相互猜拳(采用“剪刀、石头、布”的形式)。胜利者进化为小
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