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小学数学教学案例7篇

《小学数学教学案例》

小学数学教学案例一：《三角形的面积》

【案例背景】前不久，我进行了一堂关于三角形面积的课程，深受启发。三角形的面积是小学五年级数学教材上学期第五单元多边形面积的一部分。在学生初步学习长方形、正方形和平行四边形面积的基础上，特别是在推导平行四边形面积公式之后，展开了三角形面积的教学活动。通过结合本班学生的实际情况和已有的知识，设计了教学活动，让学生有更多的实践机会，从猜想、操作、验证到得出结论，再到运用所学知识解决生活中的实际问题，让他们感受到数学与现实生活的密切联系，提高他们运用数学知识解决实际问题的能力，从而提升学生的综合素质。

【案例描述】

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