配套青岛版一年级数学上册《11-20各数的认识》说课稿.docx

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配套青岛版一年级数学上册《11-20各数的认识》说课稿

青岛版一年级数学上册《11-20各数的认识》说课稿

尊敬的评委老师们，

今日，我将详述青岛版小学数学一年级上册第五单元首窗内容——《11-20各数的认识》。以下，我将从教材与学情剖析、教学目标及重难点确立、教学方法与学习策略选择、教学流程设计、板书规划五个维度展开阐述。

一、教材与学情剖析

本课是在学生掌握10以内数的基础上，进一步探索11至20的数字世界。它不仅是数识的延伸，更是建构初步数感的关键一步，同时为未来深入学习20以内数的加减及多位数认知奠定基石。

一年级学生的认知尚处启蒙，知识体系未全然成型。鉴于年龄特性，他们的注意力以有意

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