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【考前冲刺】广东省2024年中考精准押题模拟卷02
历史
(满分:100分考试时间80分钟)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【新课标·陶寺古城】距今约4500年的陶寺古城,拥有宫城、宫殿建筑、高等级墓地、“天文台”、祭天遗迹等;距今约4300年的陕北神木石峁石城,也存在精美石雕、内外瓮城、巨大墩台等文化遗存。这说明新石器时代晚期 ()
A.社会具有较强的组织能力 B.中华文明呈现统一性特征
C.区域经济文化交流较频繁 D.早期国家这时候已经建立
【答案】A
由“宫城、宫殿建筑、高等级墓地、‘天文台’、祭天遗迹”“精美石雕、内外瓮城、巨大墩台等”并结合所学知识判断备
选项:
A
这些建筑或者石雕规模较大,都是需要很多人合作才能完成的,说明当时的社会具有较强的组织能力
√
B
题干所述新石器时代晚期不同地区具有的古城遗址,虽然其建筑具有一定的相似性,但是二者在时间和空间上都有一定的距离,并不能据此就说它们具有统一性特征
×
C
两个遗址具有相似性,但是二者时间上相差200年左右,不能据此得出区域经济文化交流频繁的结论
×
D
国家的形成要有阶级分化和权力机构的建立等表现,题干并无相关信息,所以单凭题干信息无法得出进入早期国家的结论
×
2.下表为史书有关商鞅变法的记述。对此解读准确的是,商鞅 ()
记述
出处
(商鞅)“为田开阡陌封疆,而赋税平”
《史记·商君列传》
(商君)“决裂阡陌,教民耕战”
《战国策·秦策三》
“孝公用商君,制辕田,开仟伯(阡陌),东雄诸侯”
《汉书·地理志》
A.加强基层控制 B.奖励军功 C.改革土地制度 D.奖励耕织
【答案】D
由表格中文字信息“为田开阡陌封疆,而赋税平”“决裂阡陌,教民耕战”“制辕田,开仟伯(阡陌),东雄诸侯”并结合所学知识可知,三则史料都强调了商鞅废除井田制,鼓励耕织。故选D。
3.【新素材·秦朝博士制度】秦初设博士制度,把一批文人学者纳入政权机构担任低级官吏,负责“掌教弟子,国有疑事,掌承问对”。博士制度的设置旨在 ()
A.提升文人地位 B.转变治国理念 C.优化官员选拔 D.提升治理水平
【答案】D
根据材料信息“把一批文人学者纳入政权机构担任低级官吏”可知,秦朝这一举措是为了吸引人才进入政府机构,最主要的目的是提升国家治理水平,以此巩固专制统治,D正确。博士制度下文人担任的是低级官吏,所以并不是为了“提升文人地位”,排除A;秦朝治国理念一直是法家思想,没有转变,排除B;这一制度一定程度上优化了官员选拔,但其主要目的是选拔人才治理国家,排除C。故选D。
4.汉初,吴王刘濞治理下的吴国,经济发展水平超过西汉王朝的整个经济水平,吴国财政收入比西汉王朝充足。这 ()
A.促进汉初政权巩固 B.对中央集权构成威胁 C.推动文景之治出现 D.是郡县制优势的体现
【答案】B
依据题干材料并结合所学知识可知,西汉初,诸侯王势力强大(如吴国),有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱,这对中央集权构成严重威胁。因此,汉武帝接受了主父偃的建议,实行“推恩令”。诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制。故选B。
5.公元395年,北魏拓跋珪在击破后燕的战争中,迁徙今河北一带的人民到北魏京师附近去进行耕种,并且按人口授予一定的土地。这种做法 ()
A.标志北魏完成封建化 B.加剧了北方民族矛盾 C.提高了农业生产能力 D.为统一全国提供条件
【答案】C
6.唐初,降唐的东突厥酋帅有大批人留于朝中任职,“皆拜将军中郎将,布列朝廷,五品以上百余人”;其部众“入居长安者近且万家”。材料现象反映了唐朝 ()
A.疆域拓展 B.对外关系改善 C.民族交融 D.社会矛盾激化
【答案】C
【解析】由题干中“降唐的东突厥酋帅有大批人留于朝中任职”“其部众‘入居长安者近且万家’”可知,这促进了汉族和少数民族(突厥族)之间的交融。A、B、D三项与题干中材料无关。故选C。
7.据《东京梦华录》记载,宋代街市上的经营者不再仅限于“市籍市人”,上至王公大臣,下至普通“坊郭户”,都可以在街市上设摊开店。这反映了宋代 ()
A.平民地位的提升 B.官僚体系的腐败 C.营商环境的宽松 D.抑商政策的巨变
【答案】C根据题干信息可知,宋代不管是王公大臣还是普通百姓,都可以在街市上进行经营活动,由此可看出宋代营商环境的宽松,C正确;材料没有提及各阶层地位的变化,排除A;仅根据王公大臣可以进行商业活动不能判定官僚体系存在腐败现象,排除B;中国古代长期奉行重农抑商的政策,没有发生“巨变”,排除D。故选C。
8.元代行省长官总揽一省的政务、司法甚至军事。在特殊情况下,行
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