一年级下册科学课件-3.9 空气是什么样的 - 苏教版（共22张PPT）.pptx

9.空气是什么样的

kōngqìshìshénmeyàngde

Wenguzhixin

温故知新

PART1

水是什么样的？

回

顾

透明，没有颜色

没有固定形状

眼睛

具有流动性

借助瓶子

没有味道

没有气味

舌头

鼻子

皮肤

利用感官观察空气

PART2

Liyongganguanguanchakongqi

没有颜色，透明

没有气味

没有味道

我们可以像观察水那样用这些感官去观察空气有哪些特点

我们当时用皮肤感受到水的什么特点？

流动性

Kongqishifoujuyouliudongxing

空气是否具有流动性

PART3

松开气球口的时候我们会看到什么？

同学们看看这个小朋友在做什么？

一起做一做，认真观察实验现象

看到了什么现象？

纸屑被吹走了

说明了空气的什么特点？

谁从气球里跑出来了？空气具有流动性

空气

怎么把瓶子里的空气移到杯子里呢？

zenmebapingzilidekongqiyidaobeizilini

空气具有流动性

空气虽然看不到，摸不着，可我们借助纸屑和水，能够证明空气具有流动性。

Kongqikenenghaiyoushenmetedian

空气可能还有什么特点？

PART4

气球鼓起来了，这个气球像什么?气球里的空气是什么形状？像什么？

空气没有固定形状

空气的形状是会变的

空气具有流动性

空气虽然看不到，摸不着，可我们借助纸屑和水，能够证明空气具有流动性。

空气没有固定形状

空气的形状是会变的

小结

空气和水有什么相同的特点

没有颜色、透明、没有气味、没有味道、具有流动性、没有固定形状。

空气和水有什么不同的特点

水看得见摸得着，空气看不见摸不着。

小结