教科版《真假值周生》教学设计.docVIP

教科版《真假值周生》教学设计

教学目标学问目标：看懂插图，想象人物的对话，和同学沟通图中的内容。实力目标：依据图意和提示语绽开合志向象，和同学分角色表演。学生在细致倾听的基础上提问和评议，强化训练效果。情感目标：通过训练，使学生驾驭“说明”的技巧，能在被别人误会的时候保持冷静，心平气和地把事情的原委向对方说清晰。教学重点：能在身临其境的表演中，把话说清晰，说明白。教学难点：培育学生恰当处理突发事务的实力教学打算多媒体课件，值周生袖标。教学流程

一、创设情境，导入新课。1、多媒体课件出示画面。同学们，在我们的校内中每天都会发生很多故事，今日老师就要给你们讲一个真实好玩的小故事。龙龙