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小学一年级语文课程纲要

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小学一年级语文课程纲要

小学语文一年级上册《课程纲要》

学校：宝光寺小学

年级：一年级

姓名：曹坤丽

时间：2018年8月

小学一年级语文课程纲要

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小学语文课程纲要（一年级上册）

课程类型：基础型课程

教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册

适用年级：小学一年级

授课教师：曹坤丽

课时安排：汉语拼音34课时

识字16课时

课文50课时

语文园地18课时

机动时间10课时

总计128课时

课程目标

1、学习习惯

（1）掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和写字习惯。

（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。

2、汉语拼音

（1）读准声母、韵母。

（2）能准确地拼读音节。

（3）能说出声调符号的名称，读准四声、学读轻声。

（4）认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

（5）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》

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（1）准确认读317个生字。

（2）说出基本笔画的名称。

（3）能按笔顺在田字格里书写，默写123个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿势端正、卷面整洁。

4、口语交际

（1）能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

（2）能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

（3）能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

5、阅读

（1）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

（2）认识句号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

（3）朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。

（4）正确地复述渴望，语句连贯。

（5）能正确、流利地朗读课文，能想象课文所描绘的情境，知道课外的大意。

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单元

序号

训练重点

学习目标

教学内容

课时

安排

入学教育

汉语拼音

1、认识329个生字，会写154个字，掌握1个会认多音字，认识23个偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范。

共15课，五个单元。

34

1

引导学生尊敬长辈，热爱；劳动，爱运动的重要性。

1.会认52个生字，会写14个生字。

2.流利朗读课文，背诵课文

1、一去二三里

2、口耳目3、在家里

4、操场上语文园地一口语交际：有趣的游戏

18

2

在朗读中积累自己喜欢的词语，在诵读中感悟诗歌所描绘的意境。

1、会认47个生字，积累词汇。

2、初步感受写字的乐趣，认识虚宫格，学习正确的执笔姿势。

3、会写27个生字，并能按着一定的笔顺书写。其中强调三个字的笔顺。

4、认清13个基本笔画。

1、画2、四季3、小小竹排画中游4、哪座房子最漂亮5、爷爷和小树

语文园地二口语交际：我们的画

15

3

学习观察画面认识事物，并能清楚、明白地表达。

1、学会23个声母，读准音，认清形，正确写。

2、学会24个韵母，读准音，认清形，正确写；知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能准确拼读音节。

3、认识书写汉语拼音的四线格本，并学习使用四线格。

4、学会拼读三拼音的拼读方法；掌握jqx与ü的拼读方法；ü上两点省写的规

6、静夜思7、小小的船8、阳光9、影子10、比尾巴语文园地三口语交际：这样做不好

16

4

引导学生自主识字，写字，朗读课文，在实践中积累知识。

1、认识53个生字，会写15个生字。

2、正确使用量词，书写汉字，认识偏旁。

3、积累生活常识，感受识字的乐趣。

1、比一比2、自选商场3、菜园里4、日月明语文园地四口语交际：我会拼图

15

5

引导学生用多种朗读形式有感情地朗读课文。

1、会认60个生字，会写18个生字。

2、继续训练学生的朗读，背诵能力，培养识字能力。

11、我多想去看看12、雨点儿13、平平搭积木14、自己去吧15、一次比一次有进步语文园地五口语交际：该怎么办

15

小