人教版数学五年级下册期末测试卷及完整答案（名师系列）.docx

人教版数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个正方体，如果把它的棱长缩小4倍，它的表面积就缩小(??)。??

A.4倍?????B.8倍?????C.16倍?????

2.用一根长（?）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?

A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米

3.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（??）名。??

A.4??????B.7?????C.10???

4.一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数不可能是（??）。??

A.48??????B.24??????C.16??

5.如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（?）。?

A.60°????B.90°????C.120°

6.一个体积为40立方分米的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后，（?）。?

A.表面积变小，体积变小??B.表面积不变，体积变小??C.表面积变小，体积不变

二.判断题(共6题，共12分)

1.如果一个数是6的倍数，那它一定是3的倍数。（??）

2.一个数，个位上是最小的质数，十位上是最小的偶数，百位上是最小的合数，这个数是421。（??）

3.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。（??）

4.在自然数中，只有2既是质数，又是偶数。（??）

5.一个图形距离对称轴3厘米，那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。??（?）

6.用6个相同的小正方体，可以拼成一个大的正方体。（?）

三.填空题(共6题，共15分)

1.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的（??）和（??）完全相同。

2.两个同样的正方体可以拼成一个（?）体；最少（?）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（?）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

3.如图（单位：厘米):

①上面的长方体，上、下两个面的面积都是（??）平方厘米。

②上面的长方体，左、右两个面的面积都是（??）平方厘米。

③上面的长方体前、后两个面的面积都是（??）平方厘米。

④上面的长方体的表面积的和是（??）平方厘米。

4.体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，你的身体（??）旋转了（??）度。

5.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按________方向旋转了________度。

6.在钟面上，9：00时，时针与分针所夹的较小角是（??）度，从1：00到2：00分针转过的角是（??）度。?

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共24分)

1.?如图

（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.

（2）把图B向右平移4格.

（3）把图C绕O点顺时针旋转180°.

2.下面是小明画的自家新建房屋的平面图，每个小正方形的边长都是1米，但图上有三处错误，请按要求改正。

（1）画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。

（2）将车库先向东平移9米，再向北平移7米。

（3）将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。

六.解答题(共6题，共24分)

1.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

2.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

3.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

4.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

5.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

6.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.大小；形状

2.长方体；8；4

3.6.6；6.6；30.25；86.9

4.向左；90

5.顺时针；180

6.90；360

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340