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- 2024-05-17 发布于山东
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广东省韶关市新丰县2023-2024学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.升入初中以后,小军一年内长高了10厘米长,体重增加了20斤。这体现出青春期()
A.身体外形的变化 B.内部器官的完善
C.性机能的成熟 D.自我意识的发展
2.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理的变化有()
①自我意识不断增强
②认知能力得到发展
③情感世界愈加丰富
④说话声音发生变化
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.我国古代有一道经典的作业:将“深山藏古寺”这句诗用画画出来。结果,多数学生画的都是山林后露出寺庙的一角;只有一位学生画的是一山间小路上,一位挑着水的小和尚正往密林深处走……据此,对该学生行为解读正确的()
A.该生不理解题意
B.该生质疑老师的题目,具有批判精神
C.该生打破思维定式,具有创造精神
D.该生具有独立意识,不接受他人的任何意见
4.邓颖超曾寄语青少年:“我希望你们不是因循守旧、墨守陈规的一代,而是勇于创新、开拓前进的一代;不是满足现状、不思进取的一代,而是向往明天、创造未来的一代。”青春的创造()
①要打破过去的一切,开创前人未走之路
②为了创造未来,有时也需要突破法律的制约
③要用智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界
④关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做对社会有用的创造者
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
5.“我就有一个精神,就是想当最好的,但是也不必须是要把别人压下去,而是想当我自己能当的最好的一个人。”中国女子自由式滑雪运动员谷爱凌的话启示我们()
①自强的态度可以超越自我,助力青春成长
②自信造就强者,要在进取中激发潜能
③要不断追求独特,做一个与众不同的人
④正确认识自己,不依靠他人的帮助
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
6.某校开展主题为“明荣知耻,健康成长”的演讲比赛活动,培养学生良好的道德修养和行为习惯,促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到()
A.知廉耻,懂荣辱,但只要是自己想做的事情就应该大胆去做
B.行动前监督调节,行动中审查愿望,行动后反思效果
C.磨砺意志,必须拒绝一切诱惑,增强自控力
D.树立底线意识,不做违反道德和法律的事
7.“很开心,很意外,感觉有点幸运。”最近有不少在草海大坝观鸥的游人都收到了一枝鲜花。昆明小伙赖泓庚说:“花市每天都有很多要处理的鲜花,我觉得很可惜,就想把这些鲜花变成一种温暖送给大家,希望给大家传递爱,也不辜负这些可爱的鲜花。”由此你获得的感悟是()
A.花要叶扶,人要人帮 B.取之有度,用之有节
C.海纳百川,有容乃大 D.积善成德,止于至善
8.“发乎情,止乎礼”。发乎情,即人的情感在男女之间产生;止乎礼,就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感,对此理解正确的是()
①是青春成长的正常现象
②这种情感是真正的爱情
③要慎重对待,理智处理
④要热情开放,相互爱慕
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.有人提出“为健康而哭”,这表明我们在排解不良情绪时,有一种有效的方法()
A.向他人倾诉 B.可以在适当的场合哭一场
C.进行激烈的运动 D.哭可以转移我们的注意力
10.“少年自有少年狂,心似骄阳万丈光,千难万挡我去闯,今朝唯我少年郎,天高海阔万里长,华夏少年意气扬,发愤图强做栋梁,不负年少。”歌曲《少年中国说》唱出了()
①青春的活力
②青春的自信
③青春的自强
④青春的放纵
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.以下是“情绪小专家”的诊断,正确的是()
序号
情绪表现
情绪特点分析
①
足球场上,小强表现积极,每球必争,常常与对手发生“冲突”
情绪反应强烈
②
听着悲伤的歌曲,小娜抑制不住淡淡的忧伤
情绪的细腻性
③
奶奶离世后,小美强忍着内心伤痛,帮助父母招呼客人、料理家事
情绪的波动性
④
连续三次月考的数学成绩不理想,小明陷入了深深的绝望
情绪的固执性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.人的情绪是复杂多样的,其中最常见的四种基本情绪是()
A.喜、怒、哀、乐 B.喜、怒、哀、惧
C.喜、忧、悲、恐 D.喜、怒、哀、丧
13.人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话启示我们()
A.不良情绪都是因别人的过错引起的
B.要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪
C.不要关心他人过失,要学会保护自己
D.一个人的喜怒哀乐不受周围人的影响
14.智利诗人加布里拉?米斯
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