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小学继续教育工作总结

尊敬的教育同仁们：

在此，我荣幸地向大家汇报我的个人继续教育总结。过去一年，我在教育岗位上不断追求进步，努力提升自我，以下是我的几点主要收获：

一、责任感的强化

作为一名教育工作者，我深知肩负的责任重大。在过去的一年里，我不断加强自身的责任意识，确保每一项教育活动都能为学生的成长和发展贡献力量。

二、理论素养的丰富

在新时代的浪潮中，作为一名教师，仅仅掌握教科书知识是远远不够的。我通过阅读《教育教学中师德修养》、《教师专业发展导引》等专业书籍，不断汲取先进的教育理念，力求成为一名与时俱进的教师。

三、培训学习的加强

1.师德修养：我持续加强师德学习，以教师职业道德规范自己的行为，努力成为一名敬业爱岗、深受学生喜爱的教师。

2.网络学习与实践：通过网络平台，我观摩教学视频、参与研讨、撰写作业，与同行交流心得。专家的讲座和优秀教师的课例，让我对课程改革有了更深的理解，促进了我的专业成长。

3.课程与教学实施：感谢专家和团队的辛勤工作，他们的课程让我受益匪浅。备课五项基本功、新课程背景下的教学实施等专题，让我对教学有了更全面的认识。

四、反思实践的重要性

反思是教师成长的必经之路。在教学实践中，我结合教学参考书，发现并分析自己在教育教学中存在的问题，努力寻找改进的方法。

总结过去，展望未来，我深感作为一名教师，不仅要有高尚的师德，还要掌握先进的教学策略与方法。在未来的工作中，我将继续努力学习、实践，为学生的全面发展贡献自己的力量。

在上级教育主管部门的领导下，我们进一步加强了对继续教育工作的领导与管理，完善了教育内容，改进了教育方法，拓宽了教育渠道，整合了教育资源，健全了教育制度，提高了教师的事业心和职业道德精神，确保了培训质量，提高了培训效益，促进了教师队伍的成长。

一、提高认识，加强领导

我们组织教师认真学习相关文件，充分调动教师继续教育的积极性和主动性。校长担任组长，教导处具体实施继续教育工作，确保了继续教育工作的有序开展。

二、教师教育的主要内容及课时

（一）规范性培训（50学时）

1.每位教师参加两次专题讲座共计20学时；

2.集中组织两次网络学习共计20学时；

3.片区分段示范课计10学时；

4.五、六年级教师参加执教知识考试及部分教师信息技术培训和考试；

5.部分教师参加学历提高培训。

（二）校本培训

1.师德学习（30学时）

全校教师认真学习《教师职业道德》，贯彻落实教育部《关于全面加强和改进中小学教师师德建设的若干意见》，以及“八要八不准”，一学年共计20学时；撰写师德文章两篇计10学时。

组织教师参加假期师德师风学习20天，以笔记、学习文章为证。

2.加强新课程、新理念的培训。

组织教师学习新课程新理念，使每位教师牢固树立与实施素质教育相适应的教育观、人才观和质量观，着实提高实施素质教育的能力和水平，学年读书笔记不少于一万字，每年人均计30学时。

3.强化新技术的培训。

全体教师要能熟练掌握windows系统的操作，切实加强信息技术在学科教学中运用能力的培训。学校利用每周一、四集中学习信息技术知识，每位教师一学年均达40学时。

4.切实加强教育教学技能的培训。

每位教师认真练习三笔字、普通话和组织教学技能。鼓励教师之间相互听课，每学年人均听课30节（共计15学时）；每期每人都有2000字以上的经验文章或论文在学校及以上单位交流或发表。（计10学时）

5.加强教研教改，着实提高了教师业务能力

学校1——5年级为课改年级，每位教师都认真探讨课改的新路子，使教学质量更上一台阶。

6.鼓励教师学历提高培训。

认真贯彻执行重庆市教育委员《关于加强全市中小学教师学历培训的通知》要求，xx年1月1日以后出生的小学教师已有29人达专科及以上学历，学校制定了五年规划，确定了教师培训计划。

鼓励教师参加各类培训。同时，认真组织教师参加执教知识考试，我校五、六年级的语数教师共23人均参加了执教知识考试，其中19名优秀，4名良好。

三、认真做好登记和审核工作。

学校对继续教育工作及时积累资料，每位教师都有编号，认真做好了登记和初审工作，争取上级审核时全体教师均能达良好及以上。

教师继续教育是提升全体在职中小学教师全面素质和推进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。今年我们培训的主要内容是《教师的二十项修炼》、《新课程课堂教学行为创新》和《新课程下课堂教学技能的创新与发展》。一学期来，我校教师继续教育在校领导的指示下真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提高。现把一学期来的工作总结如下：

一、集中培训

本学期充分利用网络培训优势，开展岗位集中培训，共24学时。学习中要求教师做好学习笔记，各教研组进行了集体讨论，并且能在课堂教学中进行尝试，效果较好。讲座