甘肃省部分地区2022-2023学年第二学期高一语文期末试卷汇编:写作专题(含).pdfVIP

甘肃省部分地区2022-2023学年第二学期高一语文期末试卷汇编:写作专题(含).pdf

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标题甘肃省部分地区20222023学年第二学期高一语文期末试卷汇编写作专题含撰写目的综合运用已有的教材资料,整理出甘肃省部分地区20222023学年高一下学期期末语文试题,形成完整的写作专题汇编正文内容介绍该篇文档主要包含了甘肃省兰州市20222023学年高一下学期期末语文试题的信息,旨在帮助学生们更好地理解和掌握语文知识点这些试题涵盖了多个知识点,如词汇理解语法知识写作技巧等内容,旨在提高学生的语文能力同时,文档也强调了语文学习的重要性,并建议学生们

写作专题

甘肃省兰州市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

人教版小学课本第一课的识字内容是“天地人你我他”,这六个字引导儿童时期的我们

认识世界,了解世界。如今,16岁的我们即将成人,对这六个字应该有更深刻的理解。成

人,需把“我”放在“天地”“你他”之间去思考:我们要成为一个怎样的“人”?

请以“谈成为一个怎样的人”为题,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于800字。

甘肃省酒泉市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

有人说:“人们往往不珍惜得到的,而遗憾失去的,殊不知在不断得到的同时,又在不断地

失去。”那么人们在得到的同时可能会失去什么呢?

请你就这个问题进行深入思考,选取合适的角度,写一篇文章。

要求:确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不要泄露个人信息;不少于

800字。

甘肃省临夏州2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

临夏砖雕是全国砖雕艺术的重要流派,也是国家非物质文化遗产。从制作工艺上讲,临

夏砖雕有捏活和刻活之分。捏活,是把相关材料调和、配制,然后慢慢捏成想要的造型;刻

活,是在烧好的青砖上用刻刀剔除不需要的成分,来完成想要的造型。有人说,捏活像一道

加法题,从无到有,从少到多;刻活则像一道减法题,从多到少,从繁到简,捏活的“加”

与刻活的“减”,共同成就了独具民族特色的临夏砖雕艺术。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个

人信息;不少于800字。

甘肃省部分中学2022-2023学年高一下学期期末语文试题

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

章鱼有8只触角,在面临敌人攻击、被咬住不放时,会不假思索地收缩肌肉,切断被咬

住的触角逃亡。螃蟹特大的钳状螯是一个宝贝,一旦情势危急,它就会自断以保命。海豹原

来是在海岛上群居并栖息于岩石上的,但潮水来袭、无立足之地时,它们便由陆居变为水居,

全身做调适与演化,不但学会游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈

身鱼盆或者鱼缸、转身不便时,它们会自动瘦身,鳍也变小了……

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个

人信息;不少于800字。

甘肃省兰州一中2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题

22.阅读下面的材料,根据要求作文。

清代袁枚在《随园诗话》中说道:“才欲其大,志欲其小。才大,则任事有余;志小,

则愿无不足。”意为人的才能越大越好,而志向却不一定要立得高远。而后来的左宗棠则教

育子女“读书做人,先要立志”“务期与古时贤豪杰少小时志气一般”。这是教导子女要立

大志,以古代圣贤豪杰为榜样。两位名人所说各有道理。

人生在世,有人有志,有人无志,有人志大,有人志小。读了上述材料,你产生了怎样

的认识和思考?请写一篇议论文,表达你对“立志”的看法。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信

息;不少于800字。

甘肃省庆阳市华池县一中2022-2023学年高一下学期期末语文试题

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——李斯《谏逐客书》

一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。——阿尔贝·加缪

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信

息;不少于800字。

写作专题

甘肃省兰州市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

人教版小学课本第一课的识字内容是“天地人你我他”,这六个字引导儿童时期的我们

认识世界,了解世界。如今,16岁的我们即将成人,对这六个字应该有更深刻的理解。成

人,需把“我”放在“天地”“你他”之间去思考:我们要成为一个怎样的“人”?

请以“谈成为一个怎样的人”为题,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于800字。

22.【详解

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