编版三年级下册语文统23.海底世界教案.docxVIP

23海底世界

【教学目标】

1.认识“窃、私”等10个生字，读准多音字“差”，会写“官、否”等16个字，会写“海底、宁静”等19个词语。

2.正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。

3.理解“窃窃私语”、“差异”等词语的意思，体会他们的表达效果。

4.能说出第四、五段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。

【教学重点】

1.了解课文是从哪些方面来介绍海底世界的。

2.体会第四、五段是怎么围绕一句话把一个意思写清楚的。

【教学难点】

1.了解课文是从哪些方面来介绍海底世界的。

2.体会第四、五段是怎么围绕一句话把一个意思写清楚的。

【教学准备】

多媒体课件、音频资源等。

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.认识“官、铁”等10个生字，读准多音字“差”。

2.理解“窃窃私语”等词语，体会拟人写法的妙处。

3.正确、流利地朗读课文，了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。

4.学习第2、3小节，体会如何围绕中心把意思写清楚。

【教学过程】

同学们！上课啦！

一、问题导入

导语：你们看到过大海吗？你们认为大海是怎样的？（出示大海图片）瞧，大海多么美丽呀！那海底又是一个怎样的未知世界呢？

今天，我们就要一起去海底世界游览一番。（出示贴课题：23、海底世界）

我们一起来读一读课题：23、海底世界

二、初读课文，感知大意

（一）初读课文：

请同学们自己读读课文，碰上不认识的字，借助拼音，多读几遍，别忘了标上自然段号。边读边思考：课文中的哪一句话直接概括地回答了这个问题？“你可知道，大海深处是怎样的吗？”（放音乐）

（二）交流反馈：

1．字词反馈指导：

（1）多音字“差”

同学们，生字你们都会读了吗？我们来看这个字。（出示“差”）

（出示用法）这是一个多音字，读音不同，用法就不同。当它解释为不同，差数时读chā，我们可以组成差别、差异；解释为不相当，缺、欠，不好时读chà，可以组成差不多。

（出示组词）当它读chā时。读chà时。请同学们连起来读一读。（放音乐）

（2）读词正音

（出示鱼、藏、金）我们再来看看这三个生字，它们有一个共同点，都是，对翘舌音，跟老师读一读：章鱼、储量、金属。

（出示“窃语”）看!这个词有一个平舌音，请大家读正确。

（出示危险、迅速、攻击、后退）再读读这些词：危险、迅速、攻击、后退。

2．理清文章脉络

（1）那么课文中哪一句话直接概括地回答了这个问题？（出示第一段：你可知你们道，大海深处是怎样的吗？）是的，课文最后一句话直接告诉了我们答案。（出示最后一段海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（贴板书：景色奇异、物产丰富）作者自己提出问题自己回答，像这样的问句就是设问句。

课文以问题开头，结尾作答，首尾呼应，别提有多巧妙啦！而课文的2-6自然段就是围绕最后这句话具体展开描写的。这样的结构是？对啦，是总-分-总。

（2）了解课文从哪几个方面介绍海底世界

（出示提示）那么围绕景色奇异、物产丰富这两个特点，课文分别介绍了海底的哪些方面呢？（出示练习本第四题第一小题填空）请大家默读2-6自然段，思考练习册上的这个填空。（放音乐）

同学们，你们找到了吗？

是的，课文是从五个方面来写海底世界景色奇异、物产丰富的。

第二自然段写了海底很宁静，而且五百米以下就全黑了；

第三自然段探索了海底动物发出的声音各不相同；

第四自然段写了海里动物有各种活动方式，别有一番乐趣；

第五自然段写了海底植物差异很大；第六自然段则写了海底蕴藏着丰富的宝藏。（边说边贴板书：宁静、黑暗，动物发出的声音，动物的活动方式，植物的差异，蕴藏的宝藏）

作者笔下的海底世界是多么奇异、有趣啊！

三、闻声探索、品读课文

（一）指导学习第二自然段（出示第二段）

过渡：现在，就让我们赶紧潜入海底去看一看吧。

请同学们看一看：第二自然段中哪几句写了宁静这个特点？哪几句写了黑暗这个特点？

（变色第一、二句）瞧！第一第二句写了宁静这个特点。（变色第三、四句）第三第四句写了黑暗这个特点。

1.（出示第一、二句）

（1）波涛澎湃是什么意思呢？看！（出示图片）听！（放音乐）是形容波浪又大又急。

（2）海面这一番景象，海底确是/依然宁静的（指板书：宁静）。

（3）海面波浪汹涌翻滚，但是海底那么安静，我们怎么读好这句话呢？对呀，波涛澎湃和宁静要读出差别来。请同学们读一读。（放音乐）

（4）原来再大的风浪根本影响不到海底，连阳光也射不进深海。

2.（出示海底图片、第三句：阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。）

对呀，这句话写出了海底光线的变化（变色：越来越深、五百米以下就全黑了；指板书：黑暗）

3．（出示：在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游