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小学六年级语文备考方案

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金兰小学六年级毕业班语文备考方案

吴泳

一、指导思想

???为了迎接今年全县统考及明年六月份毕业班统考，使我班的教学质量有所提高，做为毕业班的我深感压力之大，如何切实加强毕业班的备考工作，努力提高教学质量，争取达到上级领导下达的教学任务和目标，下面我就本班具体情况谈一谈个人的几点看法和措施：

二、学情分析

本学期我担任六（1）班的语文教学工作，六（1）班现有学生57人，女生23人，男生34人。上学年本班语文成绩是镇内第一名，成绩还算可以，这班是我一手从今年年级开始带起的，可以说对班上每一个学生的学习情况还不太熟悉，但对于他们的学习习惯和知识的掌握情况也有所了解，具体分析如下：

１、学习基础太弱，基本功不扎实，本班学生呈现两级分化，好的太好了，差的又太差了。学生的语文能力一直是参差不起，很难从整体上提高。再加上班上的尖子生没几个，学习带动能力就比较弱，帮辅学习的方法很难实施。

小学六年级语文备考方案全文共1页，当前为第1页。 2、而且大部份学生学习态度不端正，主要表现在上课注意力不够集中，开小差，做小动作，睡觉，作业不按时完成等，小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。

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