高三历史一轮复习优质课件： 从“师夷长技”到“维新变法”.pptx

从“师夷长技”到维新变法一张图学透三组题讲透第（2）题第（3）题第（4）题目录第（1）题第（6）题第（8）题第（5）题第（10）题第（9）题第（7）题第（11）题“开眼看世界”第（12）题第（13）题第（14）题“中学为体，西学为用”维新变法思想

代表人物1.林则徐，近代中国开眼看世界的第一人。2.魏源，编写《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想。林则徐一张图学透从“师夷长技”到维新变法一张图学透1“开眼看世界”（地主阶级抵抗派）背景1.清王朝正处于封建社会晚期，腐朽落后，危机四伏。2.西方资本主义国家迅速崛起，加紧对外扩张。3.鸦片战争的失败，促使了一批有识之士的觉醒，萌发了向西方学习的新思潮。维护清王朝的统治，抵抗外来侵略。目的迈出了近代中国向西方学习的第一步。影响向西方学习，寻求强国御辱之道。核心内容《海国图志》

代表人物曾国藩、李鸿章、张之洞、奕?等。李鸿章2“中学为体，西学为用”（地主阶级洋务派）背景第二次鸦片战争结束后，面对内忧外患的形势，清政府内部在如何维护统治的问题上产生了分歧，形成了洋务派和顽固派两大对立阵营。一张图学透意义洋务派创办了一批近代企业和新式学堂，迈出了中国近代化历程的第一步。内涵洋务派肯定封建制度，强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术挽救江河日下的清朝封建统治。江南制造总局一张图学透从“师夷长技”到维新变法

一张图学透一张图学透从“师夷长技”到维新变法意义意义起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。代表人物及论著1.康有为，代表论著《新学伪经考》、《孔子改制考》。2.梁启超，参与创办《时务报》，代表论著《变法通议》。康有为3维新变法思想（资产阶级维新派）背景1.民族资本主义经济初步发展。2.甲午中日战争以后，民族危机严重。3.早期维新思想提供了思想基础。4.西方资产阶级政治思想的传入。《时务报》主张1.宣传维新变法的必要性和合理性。2.学习西方政治制度，兴民权、设议院，实行君主立宪制。

三组题讲透第32课第（1）题（1）1821—1850年，清代史籍著述出现重大变化：由校勘古籍转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随着边患加剧，着意边疆地理研究；伴随西方殖民者东来，重视研究外国史地，译介西方书刊。这种变化主要反映了人们（）A.关注社会现实及世界形势B.改变了传统治史方法C.转向对本朝边疆史地研究D.挣脱了文字狱的枷锁解析：从材料“由校勘古籍转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随着边患加剧，着意边疆地理研究”，可知清代史籍著述开始注重研究本朝历史，针对社会危机，研究社会现实问题；从材料“伴随西

三组题讲透第32课第（1）题（1）1821—1850年，清代史籍著述出现重大变化：由校勘古籍转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随着边患加剧，着意边疆地理研究；伴随西方殖民者东来，重视研究外国史地，译介西方书刊。这种变化主要反映了人们（）A.关注社会现实及世界形势B.改变了传统治史方法C.转向对本朝边疆史地研究D.挣脱了文字狱的枷锁解析：方殖民者东来，重视研究外国史地，译介西方书刊”，可知清代史籍也开始关注世界，故A项正确；治史方法是整理、编纂史籍的标准和原则，与材料中史籍著作的内容变化不符，故B项排除；

三组题讲透第32课第（1）题（1）1821—1850年，清代史籍著述出现重大变化：由校勘古籍转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随着边患加剧，着意边疆地理研究；伴随西方殖民者东来，重视研究外国史地，译介西方书刊。这种变化主要反映了人们（）A.关注社会现实及世界形势B.改变了传统治史方法C.转向对本朝边疆史地研究D.挣脱了文字狱的枷锁解析：转向对本朝边疆史地研究是材料中的部分体现，不是对材料的全面概括，故C项排除；

三组题讲透第32课第（1）题（1）1821—1850年，清代史籍著述出现重大变化：由校勘古籍转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随着边患加剧，着意边疆地理研究；伴随西方殖民者东来，重视研究外国史地，译介西方书刊。这种变化主要反映了人们（）A.关注社会现实及世界形势B.改变了传统治史方法C.转向对本朝边疆史地研究D.挣脱了文字狱的枷锁解析：明清文字狱是指因文字犯禁或藉文字罗织罪名清除异己而设置的刑狱，材料反映的是清代史籍的著述关注的领域和角度发生了变化，不能反映其是否摆脱文字狱的枷锁，故D项排除。A

第32课第（2）题（2）清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书：“其书版在京，如蒙皇上许有可采，请饬重为刊印，使亲王大臣家置一编，并令宗室八旗以是教，以是学，以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野，所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书最有可能是（）A.《四洲志》