人教版数学小学五年级下册期末测试卷有精品答案.docx

人教版数学小学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个大于0的因数，乘一个真分数（?）。?

A.积大于这个因数???B.积小于这个因数???C.积等于这个因数

2.如果a是质数，那么下面说法正确的是（??）。??

A.a只有一个因数????B.a一定不是2的倍数????C.a只有两个因数??

3.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（?）。?

A.30个?????B.90个?????C.60个

4.从上面看到的形状不同的是（??）。

?

A.??????B.????C.?

5.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（?）。?

A.2ab立方米??B.2abh立方米??C.（h+2）ab立方米???

6.下面的物体，从正面看到的形状是（??）。??

?

A.????B.????C.?

二.判断题(共6题，共12分)

1.同分母分数相加减，分子与分子相加减，分母不变。（??）???

2.一个偶数与一个奇数相乘，积一定是一个偶数。（?）

3.自然数1、3、5、7、11、13都是质数。（??）

4.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。（??）

5.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。（??）

6.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。??（??）

三.填空题(共6题，共13分)

1.常用的体积单位有（??）、（??）、（??）。

2.3分是1元的______，写成小数是______元。

3.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（??）平方厘米，体积是（??）立方厘米。

4.在4、9、36这三个数中：（??）是（??）和（??）的倍数，（??）和（??）是（??）的因数；36的因数一共有（??）个，它的倍数有（??）个。

5.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高（??）cm的长方体。

6.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（?）的倍数。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共14分)

1.动手操作.

图形绕O点顺时针旋转90°，再向右平移5格.

2.

（1）点M的位置可用数对（???）表示，点N的位置可用数对（???）表示，点P的位置可用数对（???）表示。

（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。

六.解答题(共6题，共29分)

1.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

2.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？

3.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？

4.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：

（1）最大的偶数是多少？

（2）最小的奇数是多少？

（3）最小的2、5的倍数的数是多少？

5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

6.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.立方厘米；立方分米；立方米

2.；0.03

3.250；250

4.36?4?9，4?9?36；9，无数。

5.1

6.6

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：原图形绕O点顺时针旋转90°，然后向右平移5格后的图形，如图所示：

2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）

（2）

六.解答题

1.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。

2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。