小班语言活动教案《脚步声》.pptx

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小班语言活动教案《脚步声》汇报人：2023-12-22

目录CONTENTS活动背景与目的活动准备活动过程设计教学方法与手段活动实施步骤活动效果评估与反思

01活动背景与目的

文学作品启发幼儿语言发展特点背景介绍小班幼儿正处于语言发展的关键期，对声音、节奏和韵律等语言元素有着浓厚的兴趣，本次活动旨在通过有趣的声音游戏，促进幼儿的语言感知和表达能力。本次活动基于一本儿童文学作品《脚步声》，该作品通过生动有趣的脚步声音效和情节，激发幼儿对声音和语言的敏感性和创造力。

感知不同的脚步声学习表达声音体验文学作品的趣味性活动目的通过模仿和辨识各种脚步声，培养幼儿的听觉注意力和分辨能力。引导幼儿用语言描述