2024年高考语文备考之名校模考题汇编(9):语言文字运用.docxVIP

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【题组一】

(2024·安徽·三模)

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字,完成小题。

跑步作为一种全球普及的运动,因其简便性和具有显著的健康益处而??①??。在众多跑步爱好者中,关于晨跑和夜跑哪个更好一直未有定论。

实际上,晨跑和夜跑各有其独特的优势。

晨跑的最大优势在于它能够迅速唤醒身体,为一整天注入活力。早上起来,全身肌肉和器官都还在放松状态,A此时进行适当的锻炼,可以唤醒身体,加快新陈代谢的发生。同时,早上起来,体内的糖类经过一夜的代谢,正处于缺乏的状态。此时进行适当的锻炼,身体会消耗脂肪来补充能量,有助于减脂瘦身。??②??。由于身体经过一夜的休息,肌肉僵硬、心血管系统也不在状态,这时进行充分的热身尤为重要。热身运动可以包括轻松的步行、慢跑以及针对大肌肉群的动态拉伸等。

B夜跑对白天忙碌的人来说,是放松身心、减轻一天压力。晚上,身体已经完全活跃,肌肉和关节不再那么僵硬,这也有助于进行更有强度的训练。晚上跑步时特别需要注意环境、光线和安全问题,必要时可佩戴反光条等跑步装备。

晨跑和夜跑各有优势,关键在于根据个人的生活习惯和身体状况作出选择。跑步??③??,更是一种提升生活质量的好习惯。

1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

2.下列句子中的“休息”和“由于身体经过一夜的休息”中的“休息”,含义相同的一项是(???)

A.范文澜在《中国通史简编》中写道:“官吏少做一些恶,有利于人民的休息。”

B.深夜,妈妈看到小明屋里的灯还亮着,关切地说:“这么晚了,还没休息?”

C.在远足拉练中,同学们热情高涨,但当我们走累时,也要适当休息。

D.洋八股必须废止,空洞抽象的调头必须少唱,教条主义必须休息。

3.文中画波浪线的A、B处有语病,请做修改,使语言表达准确流畅。不得改变原意。

(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字,完成小题。

小真是樟村唯一扎灯笼的人。她扎的灯笼,虫不蛀。4月,小真去怀玉山下的鸦山坞砍下茅竹,浸在河水中泡半个月,又码在院子日晒雨淋两个月。雨水泡透了,又晒得竹青发白,清除了竹糖浆,纤维也软化了。锯了竹蔸、竹头,一根茅竹锯八节,一节竹筒劈两块,一块分两片。竹片压在大腿上去竹黄,篾刀对着竹青,咬一下,又咬一下,锋口吃了进去,腕部向上翻转,刀口上翘,啪的一声,竹青和竹黄剥离,竹黄做竹片,竹青做竹丝。灯笼安装在木板上,木板两头钻孔,用木闩连接另一块木板,如木桥。灯遂称桥灯。

樟村是玉山县西部大镇,盛产罗纹砚石,乡民四散全国。初唐以来,樟村年年正月抬桥灯,闹元宵。①元宵日,下午三点,我到了樟村。街上熙熙攘攘,各家店铺屋檐下挂着红灯笼。②游了街,朝拜了社庙,夜擦黑了。夜又黑又浓,满天星斗。③在村广场,桥灯如一条火龙在跃腾。领灯人吼一声:转灯了。砰砰砰,三眼铳响彻云霄。咚咚咚,唢呐再次朝天。小真领着龙头,舞了起来。广场边的居民楼上,挤满了赏灯人。俯瞰下去,广场已成了灯海。④灯,众多的灯,会让人动容。噢,那不是灯,那是满天星斗。小真是灯火阑珊的那个人。

4.“这令我不禁想起唐朝诗人张祜的《正月十五夜灯》:千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。三百内人连袖舞,一时天上著词声。”在文中出现的位置,最恰当的一项是(???)

A.①处???B.②处???C.③处???D.④处

5.请简要赏析文中画横线的句子。

【题组二】

(2024·福建三明·三模)

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读材料,完成小题。

朴:(沉痛地)萍儿,你过来。你的生母并没有死,她还在世上。

萍:(半狂地)不是她!爸,您告诉我,不是她!

朴:(严厉地)混帐!萍儿,不许胡说。她没有什么好身世,也是你的母亲。

萍:(痛苦万分)哦,爸!

朴:(尊严地)不要以为你跟四凤同母,觉得脸上不好看,你就忘了人伦天性。

四:(向母痛苦地)哦,妈!

朴:(沉重地)萍儿,你原谅我。我一生就做错了这一件事。我万没有想到她今天还在,今天找到这儿。我想这只能说是天命。(向鲁妈叹口气)我老了,刚才我叫你走,我很后悔,我预备寄给你两万块钱。现在你既然来了,我想萍儿是个孝顺孩子,他会好好地侍奉你。我对不起你的地方,他会补上的。

萍:(向鲁妈)您——您是我的——

鲁:(不自主地)萍——(回头抽咽)

朴:跪下,萍儿!不要以为自己是在做梦,这是你的生母。

1.下列句子中的“好看”与“觉得脸上不好看”中的“好看”,意义和用法相同的一项是(???)

A.儿子立了功,做娘的脸上也好看。

B.刘慈欣的科幻小说《三体》很好看。

C.他恶狠狠地说:“要你好看!”

D.老太太笑道:“扮作小子样,更好看了。”

2.文本中画横线的句子和课本《雷雨(选文)》中某些句子都使用了破折号,请分析两处破折号的表达效果。

①鲁:我是你的——你打的这个人的妈。

②萍:(向鲁妈)您——您是我

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