四年级上册语文单元主题阅读课件第二单元阅读策略部编版PPT.pptx

阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。;1.这两篇文章都写了人们从动物身上获得了启示。《蜻蜓的飞行(节选)》一文还介绍了()。

A.蜻蜓只擅长短途飞行

B.蜻蜓在长途飞行中飞得很慢

C.蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样,长途飞行也不在话下

D.蜻蜓一天中飞行的时间很短

2.这两篇文章在介绍事物时都提到了事物与()的关系。

A.雷达B.飞机C.蜻蜓D.蝙蝠;3.《夜间飞行的秘密(节选)》第④自然段画“”的句子中的“反复”和“终于”可以去掉吗?为什么??

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?;4.【训练要素】人们还可以从“蝙蝠探路”中得到什么启示?从下面三个方面中选择一个方面,提出一个问题并解答。

①生活起居②经济生活③军事方面

选择第____方面?

问题:____________________________________________________________?

解答:____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________?;(3)指纹识别技术为什么要运用在银行等部门中? ()

(3)“暴风雨般的掌声从四面八方响起……”这句话运用________的修辞手法写出了掌声的__________________,我从中体会到了____________。

饭后索取牙签并利索地剔牙

小珍不需要隔离,她得的是普通感冒。

地球外边的大气层 B.

我的家是动物园,这个动物园里有领头雁爸爸、爱美的孔雀妈妈还有一个调皮猴孩子。

表示着重强调B.

根据短文内容判断下列各题,正确的打“√”,错误的打“×”。

根据蝙蝠超声波定位的原理,人们还制成了盲人用的“探路仪”。

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这种探路仪内装有一个超声波发射器,盲人拿着它可以发现电线杆、台阶等。

小露珠在小草叶梢上抖动着,闪烁着,发出光辉,浑身上下都散发着属于自己的快乐。

(3)皓月的爸爸是一名战斗在抗疫一线的医生,在抗疫工作结束后,他???要隔离观察14天。

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该句运用了比喻的修辞手法,把不脱壳或已长好硬壳的螃蟹比作“哨兵”,这样写生动形象地突出了螃蟹团结协作、友爱的美德。

我的回答是:______________________________________________________

【提取信息】短文中的“将军”是()扮演的。

下面的问题分别是从哪个角度提出的?把序号填在括号里,并选择一个问题回答。

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“我”多次获得了表演大奖,受到了观众的喜爱。

下面的问题分别是从哪个角度提出