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幼儿园规章管理制度（精选篇）

一、幼儿园概述

幼儿园是为了给3-6岁的幼儿提供全面发展的机会和环境而设立的教育机构。在幼儿园，我们以培养幼儿的身心健康、智力、良好的行为习惯、社交沟通能力和创造力为目标，通过有针对性的教学活动和游戏来帮助幼儿达成这些目标。

二、幼儿园教育原则

1.全面发展：我们注重培养幼儿各方面的能力和素质，包括智力、体力、情感和社交等方面，力求使幼儿在各个方面得到均衡的发展。

2.以儿童为本：我们鼓励幼儿发挥主观能动性，尊重幼儿的个性和兴趣，尊重和倾听幼儿的意见和建议。

3.游戏教育：我们通过游戏来引导和教育幼儿，游戏是幼儿的主要学习方式，通过游戏，幼儿可以融入到学习中，提高学习效果。

4.情感教育：我们注重培养幼儿的情感素质，鼓励幼儿学会关心他人，学会表达自己的情感，培养良好的人际关系。

三、幼儿园日程安排和作息规定

1.上午7:30-11:30是上课时间，下午13:30-15:30是游戏时间，下午15:30是放学时间。

2.幼儿在校期间，每隔一小时休息十分钟，幼儿可以自由活动或休息。

3.午餐时间为11:30-13:00，幼儿应按时就餐，并保持用餐秩序和安静。

4.放学后，幼儿应及时回家，家长应按时接送幼儿，如有特殊情况，请提前与园方协商。

四、幼儿园安全管理规定

1.幼儿园实行“保育员制度”，每个班级设置一名经过专业培训和资格认证的保育员，负责幼儿的照顾和管理。

2.幼儿进入幼儿园时，应由家长亲自送到幼儿园，并和保育员进行交接，离园时，应由家长亲自接回幼儿。

3.幼儿进入幼儿园时，应换上园服。幼儿园提供统一的园服，家长需自行购买。

4.幼儿园保留进出园的门禁管理权力，家长须主动配合管理。

5.如果幼儿在幼儿园生病，幼儿园工作人员会及时通知家长，并配合家长带幼儿去医院治疗。

6.幼儿园配备应急处理设备和急救药品，用于发生紧急情况时的处理。

五、与家长的合作与沟通

1.幼儿园定期召开家长会，或通过通知、电话等渠道与家长进行沟通，了解幼儿的学习情况和行为表现，并征求家长的意见和建议。

2.家长应定期参加幼儿园组织的家长活动，如家庭参观、亲子游戏等，以增加家长与幼儿园的互动和交流。

3.幼儿园会定期发放幼儿学习和生活情况的通知单，将幼儿在园期间的表现以及家庭作业等情况告知家长。

4.幼儿园欢迎家长提出宝贵的意见和建议，并积极改进教育教学工作，提升幼儿的综合素养。

六、其他规定

1.幼儿园不允许幼儿带任何贵重物品，如珠宝、大额现金等。

2.幼儿园不得使用暴力、凌辱等行为惩罚幼儿，如幼儿出现问题，幼儿园应与家长积极配合，共同解决。

3.幼儿园鼓励幼儿读书，提供丰富的图书资源，同时也请家长帮助幼儿养成读书的良好习惯。

4.幼儿园不允许给幼儿带来任何可能威胁到幼儿安全的食品，如香糖、巧克力等。

以上是本幼儿园的规章管理制度，幼儿园对任何违反规定的行为将进行相应处理，家长和幼儿应共同遵守和配合规章制度的执行，以保证幼儿的健康和安全成长。