苏教版(2017)小学科学四年下册《热胀冷缩》说课(附反思、板书)课件.pptx

《热胀冷缩》教学目标本节课的教学目标是,让学生理解热胀冷缩的基本原理,掌握热胀冷缩在生活中的应用,培养学生的实验操作和数据分析能力。通过体验热胀冷缩现象,引导学生探讨产生热胀冷缩的原因,认识热膨胀在生活中的作用。1aby123hao

教学重难点分析重点：热胀冷缩的基本原理和规律。让学生理解热能导致物质分子振动加剧,从而引起体积膨胀的过程。难点：引导学生主动思考和探究热胀冷缩的原因。通过引导实验操作和数据分析,帮助学生深入理解热胀冷缩背后的微观机理。拓展：讨论热胀冷缩在生活中的应用,激发学生对知识迁移的兴趣。如轮胎、金属桥梁等案例,帮助学生深化认知。

教学设计思路1导入新课通过热胀冷缩现象的演示,引发学生对该主题的兴趣,激发他们探究的欲望。2逐步探究引导学生观察热胀冷缩现象,提出疑问,然后设计实验验证,并总结规律。3应用迁移讨论热胀冷缩在生活中的应用,加深学生对知识的理解和迁移能力。

教学过程设计导入新课-引发兴趣通过演示热胀冷缩现象,如在加热下金属棒的变化,引发学生对该主题的好奇心和探究欲望。鼓励学生提出疑问,为后续学习主动找寻答案。热胀冷缩现象展示展示几个常见的热胀冷缩现象,如金属桥梁的伸缩、轮胎充气后的变化等,让学生亲身体验这些现象。引导学生观察并记录现象的变化。学生观察热胀冷缩组织学生进行小实验,如加热金属棒、冷却室温水等,引导他们观察并记录热胀冷缩的具体表现。引发学生的好奇心,并启发他们思考产生热胀冷缩的原因。学生探究热胀冷缩让学生小组讨论、设计实验验证热胀冷缩的原因。提供必要的指导,帮助学生明确实验步骤、数据收集要点,培养他们的实践能力。

导入新课-引发兴趣为了引发学生对《热胀冷缩》这一主题的兴趣,我们可以先演示几个生活中常见的热胀冷缩现象。比如加热金属棒会发生变形,或者轮胎充气后体积会增大。这些有趣的实验演示不仅能吸引学生的注意力,还能引发他们对其原因的探究欲望。

热胀冷缩现象展示我们将通过一系列生动有趣的演示,让同学们亲身体验热胀冷缩现象。比如加热金属棒会发生弯曲变形,放置在火焰上的玻璃也会因热胀而扭曲变形。

学生观察热胀冷缩现象金属棒加热变形学生们仔细观察金属棒在加热下发生弯曲变形的过程,并记录下观察到的变化。这引发了他们对热胀冷缩现象产生的原因产生了强烈的探究欲望。水体积变化观察学生们通过小实验,观察水在加热和冷却过程中体积的变化情况。他们认真记录数据,并思考这一现象背后的机理。

学生探究热胀冷缩原因提出假设小组讨论,提出热胀冷缩现象产生的初步猜测。设计实验根据假设,设计相应的实验方案,确定实验步骤和数据收集要点。收集数据认真进行实验操作,仔细观察并记录实验过程中的温度、体积等变化数据。分析结果整理实验数据,分析热胀冷缩现象背后的规律和原理,寻找合理解释。

学生总结热胀冷缩规律1物质在受热时体积膨胀学生们通过实验观察,发现物质在受热时分子振动加剧,从而使物质整体体积变大。这就是热胀现象的基本规律。2物质在降温时体积收缩同样地,当物质降温时,分子振动减弱,从而使物质整体体积减小,这就是冷缩现象的基本规律。3热胀冷缩的程度各不相同不同物质的热膨胀系数不同,即不同物质在受热时体积膨胀的程度也不尽相同。金属一般热膨胀较大,而玻璃则相对较小。4热胀冷缩规律广泛应用热胀冷缩规律广泛应用于生活中,如金属桥梁的伸缩设计、轮胎充气、温度计的工作原理等。这些都体现了热胀冷缩现象的重要性。

应用热胀冷缩现象金属桥梁设计考虑热胀冷缩特性,在金属桥梁设计中留出伸缩缝,可有效减少温度变化引起的应力和变形。轮胎充气系统轮胎在行驶过程中会因热胀冷缩而不断变化体积,合理控制胎压有助于提高行车安全性。温度计工作原理温度计利用热胀冷缩原理,通过液体或金属的体积变化来测量温度,广泛应用于生活中。

学生实验验证热胀冷缩为了进一步验证热胀冷缩的规律,老师组织学生进行了小实验。学生小组自主设计实验方案,通过加热和冷却不同物质,仔细观察并记录温度和体积的变化。同时,他们还尝试用数据分析来解释热胀冷缩的机理。

学生分组讨论实验结果分析实验数据学生小组仔细整理和分析实验收集的温度、体积变化数据,探讨热胀冷缩现象背后的原理。交流实验心得各小组就实验过程和发现进行了热烈讨论,相互启发,提出了不同的见解和解释。总结实验结论在老师的引导下,学生们最终形成了对热胀冷缩规律的共识,并学会用科学语言表达。

学生展示实验结果1分析数据整理实验数据,解释热胀冷缩现象2展示实验过程向全班同学展示实验步骤和观测3阐述实验结论总结热胀冷缩的原理和规律学生小组认真准备,依次展示了他们的实验设计、观测过程和实验结果。他们用生动形象的语言和PPT演示向全班同学展示了热胀冷缩现象的本质特征,并阐述了产生这一现象的原理,让全班同学对热胀冷缩有了更深入的理解。

教师小结热胀冷缩1总结学生