7年级历史与社会(下)评估测试题参考答案 .pdfVIP

二OO九学年七年级历史与社会评估测试题参考答案

第二学期

（一）

一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中有一个符合题意的正确选项，不选、多选、

错选，均不给分）

1～5ACDAB6～10CAABB11～15ACCAB16～20BDDCA

二、综合题（本题有6小题，共60分。简述、分析题等，凡言之有理，酌情给分）

21、（6分）

（1）我现在属于同龄群体、学生群体、消费者群体。（3分）

（2）作用：略（例如同龄群体，我是他们的朋友；学生群体，我能和他们一起学习。（3分）

22、（8分）

不对。（2分）作为中学生，学习好虽然很重要，但是只有成绩好不能代表一切。因为学生只是我们的社会

角色之一，我们现在扮演着许多社会角色，而且将来还要扮演不同的社会角色。因此我们不仅要学好书本

上的知识，而且要多参与班级活动、学校活动以及社区活动，扮演好自己的社会角色，同时也为以后社会

角色的选择做好准备。（6分）

23、（11分）

（1）人有两重属性：自然性、社会性，两者缺一不可。生活在狼群里的“人”，还不能说是真正意义的人。

因为他缺乏社会环境给予的营养，而从狼群中学会了狼的生存技能，具有狼的属性，所以，只能称之为狼

孩。因此，人不能离开社会，社会为人的成长提供了物质和精神食粮。（6分）

（2）不赞同。（1分）①宇航员与地球保持着密切的联系，必须定期返航。②如果没有科学家、工程师、工

人的智慧与劳动，太空生活只能是遥不可及的梦想。（各2分）

24、（7分）

（1）否。（1分）

（2）小华应该按照妈妈的要求去做。（1分）因为无论处在什么环境，我们都不应该以自我为中心。家庭

也是一个集体，有许多习惯是需要家庭成员互相理解共同遵守的。遵循这些习惯有助于我们养成理解他人，

关心他人的品质和豁达的胸襟。（5分）

25、（11分）

（1）略（1分）

（2）略（3分）

（1）略（4分）

（2）略（3分）

26、（17分）

（1）A、儿子或女儿B、中国公民C、汉族D、学生E、志愿者F、科学家、歌星、教师或律师

等（每空格1分）

（2）汉族、中国公民、儿子是先天就有的。学生是社会安排的。志愿者是自己选择的，而希望成为科学

家、歌星、教师或律师是自己期望扮演的。（各1分）

（3）略（每空格1分）

（4）个人的角色在我们成长过程中是多样的，不断变化的。（2分）

（二）

一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中有一个符合题意的正确选项，不选、多选、

错选，均不给分）

1～5DCCBD6～10DDCBC11～15CDBBD16～20ACCCD

二、综合题（本题有6小题，共60分。简述、分析题等，凡言之有理，酌情给分）

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21、（6分）

（1）保证寝室干净、整齐、安静。（2分）

（2）保持上课正常的秩序。（2分）

（3）保持教室整齐、干净、安静。（2分）

22、（12分）

（1）①出行：遵守交通规则；乘车时按秩序排队上车。（2分）②在校学习：遵守学校的各项规章制度；尊

敬老师；团结同学；爱护公物。（2分）③购物：自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序，购物要排队等。

（2分）④观看电影：注意影剧场秩序，不得大声喧哗等。（2分）

（2）如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会充分享有，我们的人身安全就不会

得到充分保障，我们的学习环境就不会安静有序，我们的个人成长就不能顺利，我们生存的环境就不会空

气清新、洁净漂亮。

23、（4分）

没有规则，秩序将会混乱；（2分）有了规则，生活就有了秩序。（2分）

24、（8分）（1）黄牌：警告，即领队、教练员、运动员故意违反规则精神，对裁判员不礼貌，严重犯规等，

将受到“黄牌”警告。（4分）

（2）红牌：判罚出场，即队员行为粗暴，打人、骂人，