安徽省部分地区高三下学期二模语文试题汇编：语言文字运用Ⅱ.docxVIP

语言文字运用Ⅱ

安徽省芜湖市2024届高三二模语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

有人说：只要在某个领域刻意练习超过1万个小时，就可以达到专家水准。事实果真如此吗？

刻意的高效性与小脑对运动指令的编码密切相关。运动的想法从大脑皮层联络区发出后，先和小脑进行信息交换：如果小脑发出现成运动指令，皮层运动区就会将指令快速传达，从而保证动作连贯协调完成；（1），皮层联络区就只好自己发出运动指令。由于此时指令尚不完善，需要一边发送一边修正，动作就显得笨拙迟缓。同时，小脑收集反馈信息进行运动编程，待大脑皮层再向小脑查找运动指令时，就有了相对完善的运动指令。短时间内的反复练习，（2），直到完美的程度。

以语言为例，（3），自然说话伶牙俐齿，左右逢源，甜言妙语张口就来，与整天宅在家里的人有天壤之别。

刻意练习可以理解为向着目标锲而不舍地小步前进。①生适中，②如果费时费力地做无用功，③不如看准目标，④一步步自我完善。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

22.文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出序号并修改，使上下文衔接流畅自然。

【答案】21.（1）如果没有获得现成运动指令（2）可以让小脑不断完善运动指令（3）一个人经常与人应酬（如答“交际”“交流”等，亦可给分）

22.序号：②修改：与其费时费力地做无用功（或如果你认识到自己在费时费力地做无用功）

【解析】

【21题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，根据分号可知，前后两个分句表达的是两种情形。前一分句指出“如果小脑发出现成运动指令”，皮层运动区则快速传达指令；后一分句依据“皮层联络区就只好自己发出运动指令”可知，应是“没有获得指令”，故可填“如果没有获得现成运动指令”。

第二空，根据前文“指令尚不完善”“就有了相对完善的运动指令”及后文“直到完美的程度”可知，语境强调的是反复练习对小脑完善运动指令的作用，故可填“可以让小脑不断完善运动指令”。

第三空，根据前文“反复练习”及后文“与整天宅在家里的人有天壤之别”可知，语境强调的是经常对话对语言能力发展的作用；再结合“左右逢源，甜言妙语张口就来”可知，这里强调与人应酬时的状态，故可填“一个人经常与人应酬”。

【22题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

②关联词语运用不当。语境是选择关系，与“不如”搭配，应将“如果”改为“与其”。或者保持前提的假设，改为“如果你认识到自己在费时费力地做无用功”，强调“看准目标，一步步自我完善”。

安徽省宣城市2024届高三二模语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）

阅读下面文字，完成21～22题。

在恒冰覆盖的南极洲东部，有一个巨大、神秘的墙体绵延数千公里，被称为南极墙。令人惊讶的是，它与地球表面非常接近，①。直到1946年，美国人理查德在执行南极飞行任务时，第一次意外发现了它。

南极墙是由冰川推进和冰架崩解共同作用形成的。冰川的前缘不断向前推进，将冰雪堆积在一起，形成冰墙。这些冰墙不仅壮观，②，可以长时间保持原状。而冰架的边缘发生裂隙和碎裂，最终形成冰崖。

③。板块漂移是指地球上的地壳板块在地幔的上方运动的现象，这种运动发生在地壳的上层。科学家们通过研究南极墙的构造和板块漂移的运动速度，可以了解到地球上板块漂移的规律和速度。

随着南极墙的发现，人类对其认识逐渐深入。南极墙上建立的南极天文台和其他科研基地，为人类研究宇宙的起源和发展提供了宝贵的数据和证据。南极墙上的冰川和海洋中的微生物、海洋生物等丰富的生物资源，为科学研究提供了绝佳的实验材料和研究对象，推动南极地区的生物能力和抗逆能力研究，可以进一步理解生命在极端环境下的生存策略和进化机制。科学家们将继续努力，通过研究南极墙和其它地质构造，为人类文明的进步做出贡献。

21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

22．22．依据材料最后一段，简述南极墙的意义。要求使用包含递进关系的句子，表达准确流畅，不超过55个字。（5分）

21．【参考答案】①但一直以来都未被发现

②而且非常稳定

③南极墙与板块漂移紧密相联

【答案解析】①从后文“第一次意外发现了它”可见之前从未发现；②从“长时间保持原状”推导出其特征是非常稳定；③第三段“研究南极墙的构造和板块漂移的运动速度”可见南极墙和板块漂移有关。（每点2分，其他答案言之成理，酌情给分。）

22．【答案示例1】南极墙能为研究宇宙提供帮助，能推动南极地区的生物研究，更能为推进人类