数学-2024年中考终极押题猜想（云南专用）（解析版）.docxVIP

2024年中考数学终极押题猜想（云南专用）

（高分的秘密武器：终极密押+押题预测）

目录

TOC\o1-1\h\u押题猜想一规律探索（选择题压轴） 1

押题猜想二图形的性质之圆综合（选择题压轴） 5

押题猜想三函数综合（选择题压轴） 16

押题猜想四二次函数小综合（填空题压轴） 23

押题猜想五几何小题综合（填空题压轴） 33

押题猜想六与三角形、（特殊）四边形有关的综合问题 49

押题猜想七二次函数之实际应用问题（解答题） 60

押题猜想八二次函数综合（解答题压轴） 69

押题猜想九圆综合（解答题） 92

押题猜想一规律探索（选择题压轴）

1．（2024·云南模拟）一列单项式按以下规律排列：x，?3x2，5x3，?7x4，9x5，?11x6

A.?4049x2024 B.4049x2024 C.

【答案】C?

【解析】【分析】

本题主要考查数字的变化规律有关知识，分析所给的单项式可得到第n个单项式为：(?1)n+1(2n?1)

【解答】

解：∵x=(?1)

?3x

5x

?7x

…，

∴第n个单项式为：(?1)

∴第2024个单项式为：(?1)

2．（2024·四川模拟）我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”（如图），此图揭示了（为非负整数）展开式的项数及各项系数的有关规律．

例如：，系数为1；

，系数分别为1，1；

，系数分别为1，2，1；

，系数分别为1，3，3，1；

…

请依据上述规律判断：若今天是星期三，则经过天后是（????）

A．星期四 B．星期五 C．星期六 D．星期天

【答案】A

【分析】本题主要考查数字类规律探索，解题关键是理解题意，求得的余数．结合一个星期7天，利用所给规律求得天的尾数，即可获得答案．

【详解】解：∵

∴可有，

∴的余数为1，

即的余数为1，

∴若今天是星期三，则经过天后是星期四．

故选：A．

3．（2023·云南模拟）有一组按一定规律排列的多项式：x?y2，3x2+y4，5x3?y8

A.4045x2023?

C.4045x2023+

【答案】B?

【解析】解：由题意可知，第n个多项式为(2n?1)x

故，第2023个多项式为(2×2023?1)x

即为：4045x

故选：B．

根据给出的规律，推出对应的第n个多项式的规律，从而得到第2023个多项式为多少．

本题考查了多项式的计算和根据给出的式子来找出规律等．

押题解读

本考点属于常见考点，属于中等或难题。要求学生仔细分析题目信息，将其与所学知识点或数学思维相结合，以求解问题。此考点着重考察学生的学习能力和思维能力，因此需加强练习，熟练掌握。

1．以下是一组按规律排列的多项式：a2+b，a4+b2，a6+b3，a

A.an?bn B.an+

【答案】D?

【解析】解：式子中第一个单项式为：a2，a4，a6，a8，

式子中第二个单项式为：b，b2，b3，b4，b

∴第n个多项式是：a2n

故选：D．

将多项式分成两个单项式，再找到两个单项式的规律，即可得到答案．

本题考查了数字的变化规律，解题的关键是根据多项式的变化规律来解答．

2．如图（1）是一个水平摆放的小正方体木块，图（2）、（3）是由这样的小正方体木块叠放而成，按照这样的规律继续叠放下去，至第八个叠放的图形中，小正方体木块总数应是（????）

??

（1）????????（2）????????????????（3）

A．66 B．91 C．120 D．153

【答案】C

【分析】图（1）中只有一层，有一个正方体，图（2）中有两层，在图（1）的基础上增加了一层，第二层有个．图（3）中有三层，在图（2）的基础长增加了一层，第三层有，依此类推出第n层正方体的个数，即可推出当有n层时总的正方体个数，从而即可得解．

【详解】解：经分析，可知：第一层的正方体个数为，

第二层的正方体个数为，

第三层的正方体个数为，

……

第n层的个数为：，

第n个叠放的图形中，小正方体木块总数为：

，

∴当时，．

故选：C．

【点睛】本题解题关键是根据图形的变换总结规律，由图形变换得规律：每次都比上一次增加一层，增加第n层时小正方体共增加了个，将n层的小正方体个数相加即可得到总的小正方体个数．

3.如图，用若干根相同的小木棒拼成图形，拼第一个图形需要3根小木棒，拼第二个图形需要5根小木棒，拼第3个图形需要7根小木棒……若按照这样的方法拼成的第n个图形需要2023根小木棒，则n=(????)

A.1010 B.1011 C.1012 D.1013

【答案】B?

【解析】【分析】探索遵循的规律是?2n+1?，建立方程计算即可．

【详解】根据题意，遵循的基本规