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2022年校园端五节活动方案端五实用活动方案集锦
【主题目标】
1、知道端五节是中华民族的传统节日,乐于了解端五节的一些风俗和来历,乐于参预一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
【环境创设】
1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区:张贴有关端五节的字条,让幼儿认读。
4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
【家长工作】
1、和孩子一起采集有关端五节风俗的图片、资料,向孩子讲述端五节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报导。
4、参加班级的包粽子活动。
校园端五节活动方案(二)
活动目标:
1、初步了解端五节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
活动准备:
幼儿用书人手一册或者赛龙舟的录相和图片。
包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程:
1、出示粽子,引出“端五节”的传说。
提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些滋味的粽子?
幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里时常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么?
介绍端五节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或者幼儿用书,了解端五节的习俗。
在端五节,人们会进行哪些活动?
1、五月五品粽味
龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?
绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?
你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?
3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结:端五节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子,感受节日的气氛。
校园端五节活动方案(三)
一、活动宗旨。
“端五临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导泛博少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和宏扬中华优秀传统美德,镇安小学在端五来临之际,开展“寻根溯源
粽叶飘香”端五特殊活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。
二、活动时间:__年___月___日或者___日各班调换安排一节班队课的时间。
三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。
各班在教室开展“寻根溯源
粽叶飘香”——端五品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端五节的由来和端五节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端五的节日气氛。
2、五月五唱歌谣
中国的端五节有着__多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端五节的民谣。例:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”等。
3、五月五是端五
农历五月初五,是中国民间的传统节日——端五节,它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端五》知识抢答板块,知识题:
a、中国传统的民族节日除了端五节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)
b、你知道近__年端五节是几月几日吗?
c、端五节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)
d、端五节的由来?(如:记念屈原说;记念伍子胥说;记念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。)
e、端五节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端五节的各种习俗。)
如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
4、五月五忆屈原
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端五节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。
5、五月五佩香袋
佩香袋是端五节的习俗之一,端五节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意。香袋形状不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目。队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最漂亮。
校园端五节活动方案(四)
一、背景材料:
端五节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端五节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族
自豪感。为此,我结合一年一度的端五佳节,开展相关的主题教学活动。
二、主题目标:
1、知道端五节是中华民族的传统节日,乐于了解端五节的一些风俗和来历,乐于参预一些节日准备和庆祝活动。
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