新教材2023高中地理第四章地球上水的运动与能量交换第三节海__气相互作用及其影响同步测试中图版选择性必修1.doc

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第三节海——气相互作用及其影响

[基础过关]

大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下图表示北半球向北输送热量随纬度变化的情况。读图，完成1～2题。

1．引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是()

A．海陆热力性质差异 B．海陆分布与地球运动

C．气压带季节性移动 D．太阳辐射与地球运动

2．曲线①②③代表的热量输送分别是()

A．大气热量输送、总热量输送、海洋热量输送

B．海洋热量输送、总热量输送、大气热量输送

C．大气热量输送、海洋热量输送、总热量输送

D．海洋热量输送、大气热量输送、总热量输送

解析：第1题，地球不同纬度地区接受的太阳辐射能不同，导致大气在高低纬度间的热量收支不平衡，这是导致大气环流的直接动力。大洋环流的主要动力是大气环流，大气环流和洋流均受地转偏向力的影响。因此，引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是太阳辐射与地球运动。第2题，低纬度地区受信风带影响，大气向高纬度地区输送的热量较少；中纬度地区受西风影响，大气向高纬度地区输送的热量较多，因此，可判断③表示大气热量输送。低纬度海区暖流势力强大，向北输送的热量大。中高纬度地区，海洋被陆地环抱，北半球陆地面积大，海洋面积小，海洋在中高纬度地区向陆地输送的热量比大气小。由此可判断，①表示海洋热量输送。总热量输送为大气输送和大洋输送热量的和，数值最大，曲线②表示总热量输送。

答案：1.D2.B

读下面海—气相互作用模式图，完成3～4题。

3．海洋是陆地降水的主要水汽来源，但从长远看，海洋水体总量变化不大，主要得益于过程()

A．① B．②

C．③ D．④

4．在全球水循环和水平衡中，向大气输送水汽的基础是()

A．① B．②

C．③ D．④

解析：第3题，水循环是实现海陆间水平衡的重要途径，其中的径流输送环节，是海洋水体总量变化不大的主要原因。第4题，海—气之间水分的交换是通过蒸发、降水环节实现的。

答案：3.B4.C

下面四图为赤道太平洋海区海水运动和大气运动图。读图，完成5～6题。

5．上面四幅图中能表示厄尔尼诺现象的是()

A．甲、丁 B．乙、丁

C．甲、丙 D．乙、丙

6．厄尔尼诺现象反映了海洋对大气的影响。反之，大气对海洋也有影响。下列关于大气对海洋影响的叙述，正确的是()

A．大气运动引起波浪、潮汐、洋流等海水运动

B．大气降水与蒸发的强弱影响海水的盐度

C．大气温度的高低与海冰的分布范围无关

D．海洋上空的云层反射太阳辐射使海面增温

解析：第5题，厄尔尼诺现象发生时，赤道太平洋东部海区水温升高，气流上升，降水增多。四幅图中，甲图显示太平洋东部降水增多，丙图显示太平洋东部为上升气流，C项正确。第6题，潮汐形成与月球、太阳对地球的引力有关，不是大气运动引起的。大气降水与蒸发的强弱能够影响海水的盐度。大气温度的高低与海冰的分布范围有关。海洋上空的云层反射太阳辐射使海面降温。

答案：5.C6.B

7．读图，完成下列问题。

(1)将图中字母与下面序号一一对应。

①大气逆辐射②湍流输送③海面长波辐射④太阳辐射

A________，B________，C________，D________。

(2)在海—气热交换中，水温越__________，A越多；________纬度和________流流经的海区，海洋向大气输送的热量也多。

(3)若在太平洋的中低纬海区，试分析在东、西岸海区输入大气的热量差异主要受什么影响。

(4)要保持热量平衡，必须从______纬度向__________纬度地区输送热量。地球上高低纬度间的热量主要是通过________和________共同实现的。

(5)下列说法正确的是________(多选)。

A．0°～30°N地区，大气输送的热量超过海洋输送的热量

B．30°N以北地区，海洋输送的热量超过大气输送的热量

C．在50°N附近，海洋把相当多的热量输送给大气，再由大气环流向更高纬度输送

D．通过海—气的相互作用和对热量的全球输送，维持了地球上的热量平衡

解析：第(1)题，图为海—气作用的简图，从图中容易知道海—气交换的主要方式。第(2)题，考查海—气热量交换的影响因素，水温和纬度及洋流有关。第(3)题，在同一纬度输入大气的热量差异主要考虑洋流的影响。第(4)题，主要考查高低纬度之间热量的交换。第(5)题，海—气间热量交换要考虑不同纬度地区热量收入与支出的差异。

答案：(1)③①②④

(2)高低暖

(3)在此海区东岸受寒流影响，输送热量少；西岸受暖流影响，输送热量多。

(4)低高大气运动洋流

(5)CD

[能力提升]

水循环维持了全球水的动态平衡。下图是全球多年平均水循环模式图，S线代表地球表面，