人教版五年级下学期数学期末测试卷（名校卷）word版.docxVIP

人教版五年级下学期数学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（??）。??

A.○÷15=□????B.○×15=□????C.□×15=○

2.下面的剪纸用了（?）原理。

A.平移??????B.对称??????C.旋转

3.从上面观察物体，看到的形状是（?）。?

A.???B.???C.?

4.下面的说法中，错误的是（??）。??

A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。

B.乘数都是奇数，积也是奇数。

C.加数中有2个、4个、6个……奇数时，和一定是奇数。

5.从12时到12时30分，分针绕中心点（??）。???????

A.逆时针旋转了90°???B.顺时针旋转了90°???C.顺时针旋转了180°?

6.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（??）是从正面看到的。??

?

A.??????B.??????C.?

二.判断题(共6题，共12分)

1.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。（??）

2.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（??）

3.因为两个不同的质数一定是互质数，所以，成为互质数的两个数一定都是质数。（??）

4.把一个西瓜切成6块，每块是这个西瓜的。（??）

5.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。??（??）?

6.已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。（??）

三.填空题(共6题，共18分)

1.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（??），最小三位数是（??），最大三位数是（??）。

2.用分数填空。

40分钟是1小时的_______，7000平方米是2公顷的_______。?

3.（填“平移”或“旋转”）升旗时国旗的运动是（??）现象；钟面上时针的运动是（??）现象。

4.

这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。

5.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。

6.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（??）平方厘米硬纸板。??

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共11分)

1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。

2.看图回答问题。

（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。

（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。

六.解答题(共6题，共29分)

1.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

2.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

3.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？

4.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？

5.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

6.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.90；120；990

2.；

3.平移；旋转

4.；0.7

5.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线

6.252

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：如图所示：?

2.如图：

六.解答题

1.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学拉后：开；

第二位：关；

第三位：开；

第四位：关；

…，

由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.

36为偶数，所以最后灯是关着的.

答：最后灯是关着的.

2.解：（3＋5）×2＝16（米）

3×5＝15（平方米）

答：这个长方形面积是15平方米。

3.解：①120个位是0，能被2整除，

所以每2个装一袋，能正