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培养学生德智体美劳综合能力的实施策略;目录;培养学生德智体美劳综合能力的意义;当前教育背景分析;培养学生综合素质的重要性;教育改革的方向;德智体美劳综合素质的定义;;;;;;培养综合素质的现实意义;综合素质培养的现实意义;实施策略之一：德育为先;德育的核心内容;德育的实施途径;德育的评价机制;实施策略之二：智育为基;智育的核心内容;智育的实施途径;智育的评价机制;实施策略之三：体育为躯;体育的核心内容;体育的实施途径;体育的评价机制;实施策略之四：美育为魂;美育的核心内容;美育的实施途径;美育的评价机制;实施策略之五：劳育为实践;劳育的核心内容;劳育的实施途径;劳育的评价机制;总结;培养学生德智体美劳综合素质的挑战;实施策略的成效与反思;结语;
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