小学音乐人音版(2012)二年级上册:第4课 咯咯哒《我的小鸡》-教学课件.pptx

小学音乐人音版(2012)二年级上册:第4课 咯咯哒《我的小鸡》-教学课件.pptx

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

我的小鸡年级:二年级学科:小学音乐(人音版)

哪一个《公鸡母鸡》中“母鸡”的声音?A.B.

《公鸡母鸡》选自管弦组曲《》,作者是()。动物狂欢节圣桑

?XXXXXX走跑跑走跑跑A小鸡

沙蛋碰铃双响筒下面哪种乐器的不适合这段旋律的演奏?A小鸡

动作组乐器组双响筒(沙蛋)?XXXXXX走跑跑走跑跑A小鸡

齐唱:集体演唱单声部(同一个旋律)。合唱:集体演唱多声部旋律(不同的旋律),可以分为高声部,低声部。A小鸡

B小鸡B小鸡与A小鸡有什么不同之处?(音高、节奏、情绪上)AB音高较低较高节奏较紧密较疏松情绪欢快、活泼更抒情小鸡音乐要素

B小鸡根据B小鸡的特点,动作组和乐器组进行创编动作组乐器组碰铃?X-X-

A’小鸡跟前面的哪只小鸡比较像?力度、速度相较A小鸡尾声渐弱、渐慢动作组乐器组双响筒(沙蛋)?XXXXXX走跑跑走跑跑

想一想这三只小鸡的排列顺序?听全曲ABABA’引子+

乐器组?XXXXXXAB?X-X-A’?XXXXXX(尾声:渐弱、渐慢)ABABA’引子+(合唱歌曲)

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档