2024届高考语文复习：古代诗词阅读+课件.pptxVIP

第一部分：怎样读懂一首诗;在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上，抓关键点：;（3）中看：看全诗主体，每句圈出一两个词作为句眼，特别注意诗歌中的表现情感的形容词和副词（如：孤独寂寞）。后部分一般运用议论、抒情手法，是诗的主旨和意境所在。

（4）注意诗中出现的意象（即描写的对象），揣摩形象的象征意味。

★有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量；注意时代对作家的影响（如南宋的爱国思想，明末清初的抗清复明等）；注意前后期风格变化大的作家（如南唐后主李煜，宋代女词人李清照）。

;第一招：1.找名词。

2.添加动词和形容词，补出省略，猜想关键词的语境义，形成画面或句意。

?;一、标题：

1.找名词，该诗标题涉及的名词是?春??、旅舍??。;第三句，1.找名词，涉及的名词是?树头??、蜂?、花须?。2.加形容词和动词，抱、落，补出省略，形成画面“我看见树头蜜蜂抱着花须飘落”。;第六句，1.找名词，涉及的名词是?酒??、愁阵?、奇兵?。2.加形容词和动词，冲、出，补出省略，形成句义“我用酒冲出愁阵如同出奇兵”。;在残春时节住在旅舍里

?

在残春时节住在旅舍里，经历了宿雨后，雨过天晴，我突然心里忆起了咸京。

我看见树头蜜蜂抱着花须飘落，我看见池面鱼儿吹着柳絮前行。

我用禅降服诗魔使心回归净域，我用酒冲出愁阵如同出奇兵。

我的冠帽免得被尘埃污染，我拂拭朝簪等待（君王）眼睛明亮。

;诗歌内容模式

这首诗通过???、???、???、???、???、???、???、???（填名词）等意象，描绘了一幅??????????????????????（填画面）的画面，渲染了一种????????????????的气氛或营造了一种????????????????的氛围。;含山店梦觉作

唐·韦庄

曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。

宿渔家

宋·郭震

几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。

灯前笑说归来夜，明月随船送到家。;含山店梦觉作

唐·韦庄

曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦，惆怅起??山月斜。

宿渔家

宋·郭震

几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。

灯前笑说归来夜，明月随船送到家。;译诗：;次韵雪后书事二首（其一）

朱熹

惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。

前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。

折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。

沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。;次韵雪后书事二首（其一）

朱熹

惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。

前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。

折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。

沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。;译诗：;上海卷

阮郎归·初夏

苏轼

绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。;上海卷

阮郎归·初夏

苏轼

绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。;译词：;第二招：1.观诗题、小注。

2.结合诗人写作背景，猜想诗词的内容。

?;第二招：1.观诗题、小注。

2.结合诗人写作背景，猜想诗词的内容。

?;译词：;

行香子题罗浮

葛长庚

;译词：;第二部分：诗词鉴赏的手法或技巧;常见常考手法如下表：;次韵雪后书事二首（其一）

朱熹

惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。

前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。

折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。

沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。

8.这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分析。（5分）

;备考答案：;2014年新课标二卷;备考答案:;2013年辽宁卷;备考答案:;咏山泉

储光羲;译诗：;备考答案:;第三部分：诗词的情感表达;诗歌题材;2015年新课标卷1：

发临洮将赴北庭留别①

岑参

闻说轮台路②，连年见雪飞。

春风不曾到，汉使亦应稀。

白草通疏勒，青山过武威。

勤王敢道远，私向梦中归。

[注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。②轮台：庭州厲县.在今乌鲁木齐。

9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）

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【解析】这首诗属于边塞诗。表达的情感有两个，一个是为王效力，建功报国，一个是思乡之情。体现在最后一句。但孰轻孰重呢？注意鉴赏诗歌要知人论世，联系作者，联系背景，此诗的作者是岑参，做过唐朝的官，所以他此时的情