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人教版五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的(?)。?
A.倍数????B.因数????C.无法确定
2.从左侧看这个图形,看到的形状是(??)。?
?
A.?????B.?????C.?
3.把66分解质因数是(?)。?
A.66=1×2×3×11????B.66=6×11????C.66=2×3×11
4.下面图形中,()绕着中心点旋转60°后能和原图重合。
A.?????B.????C.?
5.如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔(?)小时给病人量一次体温。?
A.6?????B.12?????C.18
6.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,(?)。?
A.表面积变小,体积变小??B.表面积不变,体积变小??C.表面积变小,体积不变
二.判断题(共6题,共12分)
1.正常行走的时针,在做旋转运动。??(??)
2.A是B的因数,B是C的因数,所以C是A的倍数。(??)
3.两个非0自然数,和是24,那么这两个非0自然数一定都是奇数。(??)
4.两个自然数的乘积一定是合数。(??)
5.大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数。(??)
6.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。(??)
三.填空题(共6题,共10分)
1.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要(?)个小正方体,最多需要(?)个小正方体。
2.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm,变成的正方体的体积是(??)dm。
3.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。
4.8角2分是1元的______,写成小数是______元。
5.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是(??)现象。
6.梯形在平移前后,面积大小(??)变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小(??)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共11分)
1.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形。
2.想想做做。
(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。
(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
六.解答题(共6题,共27分)
1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
2.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?
3.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?
4.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
6.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.5;6
2.343
3.8;1000;10
4.;0.82
5.旋转
6.没有;相等
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:如图所示:?
2.(1)下;5;右;4
(2)
六.解答题
1.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;
40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;
所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;
答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法
2.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。
3.解:(3+5)×2=1
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