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一年级语文下册的教学计划主要针对一年级的学生进行教学教学内容包括识字写字朗读和语文素质培养等方面同时，针对不同学生的个别差异，采取了差异化教学策略在课程设计上，注重创设生动有趣的学习情境，增加学生的实践操作机会此外，教师还强调了语言环境的运用，使学生能够理解和使用汉字对于重点难点，我们将坚持字音形义相结合，结合图片和实物，增强学生的语言感知和实践能力总之，这是一份全面而富有针对性的教学计划，旨在帮助一年级的学生开启新阶段的学习之旅
一年级语文下册学期教学计划
一、学生基本情况分析：
我班有33人，本学期转入1人，现有学生34人，一年级孩子正于学习
启蒙阶段,通过一年级上学期的学习，大部份学生已经基本掌握了汉语拼音的读
写，以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、多人少写的原则上，学生已
会认250个生字，会写100个字；能根据一定的情境或者看图，用普通话讲清
一件简单的事；在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生
活实际理解常用词
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