教科版四年级上册科学 期末测试卷及参考答案【研优卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

2.下面物体不具有弹力的是（??）。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

3.下列（??）不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时，出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

4.会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化描述的消化器官是（??）。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

5.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（??）。

A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头

6.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为（???）。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

7.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（??）。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

8.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

9.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

10.关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是（??）。

A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究

二.填空题(共10题，共28分)

1.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

2.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

3.当我们发声时，声带变（???），并快速振动，产生（???）。

4.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

5.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

6.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。

7.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

8.用同样的力量击打长短不同钉子时，钉子越短，发出的声音越（???）（选填“高”或“低”）

9.用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（???）引起了水的波动。这种现象说明，声音是以（???）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（???）。

10.声音的高低和物体振动的（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.手指在一根琴弦上移动，弦振动的部分越短，音高越高。（??）

2.我们的口腔中有两种牙齿，不同的牙齿形状与功能不同。（??）

3.真空也可以传播声音。（??）

4.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

5.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（??）

6.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（???）

7.吹气球时，胸腔向外扩张。（??）

8.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时，看到音叉的振动引起了水的直线运动。（?）

9.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

10.每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

2.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

4.科学的膳食原则是什么？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦