种质资源在育种工作中的重要性.pptxVIP

种子生产与经营专业;目录;种质资源：具有特定种质或基因，可供育种及相关研究利用的各种生物类型或各种基因资源。

也称品种资源、遗传资源、基因资源。在遗传学上，种质资源常被称为遗传资源，由于遗传物质是基因，且遗传育种研究主要利用的是生物体中的部分或个别基因，因此种质资源又被称之为基因资源。20世纪60年代我国把用以培育新品种的原材料或基础材料称之为育种的原始材料，60年代初期改称为品种资源。

狭义上指：用于选育新品种的材料，也称育种的原始材料。

;种质资源所包含的内容

包括地方品种、改良品种、新选育的品种、引进品种、突变体、野生种、近缘植物、人工创制的各种生物类型、无性繁殖器官、单个细胞、单个染色体、单个基因、甚至DNA片段等。

;（一）种质资源是育种工作的物质基础

正是由于已有种质资源具有满足不同育种目标所需要的多样化基因，才使得人类的不同育种目标得以实现。

;（二）稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用

从世界范围内近代作物育种的显著成就来看，突破性品种的育成及育种上大的突破性成就几乎无一不决定于关键性优异种质资源的发现与利用。

50年代我国发现并利用了矮脚南特、矮子粘等水稻矮源，育成一批矮秆、抗倒、高产的籼稻良种（广场矮、珍珠矮）。同时，随着低脚乌尖等的发现和利用，推动了全球范围的水稻“绿色革命”。

水稻矮化育种关键是基于矮秆基因sd1的发现和利用。

;（二）稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用

没有好的种质资源，就不可能育成好的品种。

如19世纪中叶欧洲马铃薯晚疫病大流行，后来利用从墨西哥引入的抗病的野生种杂交育成抗病品种，才使欧洲马铃薯种植业得到挽救。

20世纪50年代中期，美国大豆产区孢囊线虫病大发生，大豆生产濒临停滞，是从中国引入北京小黑豆育成了一批抗线虫品种，才使病害得到有效控制。

;（三）新的育种目标能否实现决定于所拥有的种质资源

作物育种目标不是一成不变的，人类文明进程的加快和社会物质生活水平的不断提高对作物育种不断提出新目标。

现有的作物都是在不同的历史时期由野生植??驯化而来的。迄今人类利用的植物资源是很少的。地球上记载的30万种植物，被人类利用的仅约3000种，即1%，而作为食用作物的仅1500种，即0.5%，可见发掘植物资源的潜力还很大。

;（四）种质资源可以保护遗传多样性、避免遗传脆弱性

野生种、近缘种、地方品种数量和面积减少；现代品种的大面积应用导致地方品种丢失。

少数优良品种的推广，以及育种单位和育种家在育种中选用遗传基础相同的一些基因资源，从而导致栽培品种的遗传基础同一化。

将造成以下不良后果：

1.抗逆性脆弱。

2.有利重组的数量受到遗传基础狭窄的限制将使育种工作进展缓慢，甚至停滞不前。

;（五）种质资源是生物学基础理论研究的重要材料

种质资源是人类的宝贵财富。农业科学的未来，在很大程度上取决于人类在多大程度上发掘和利用植物种质资源。

种质资源不但是选育新作物、新品种的基础，也是生物学研究必不可少的重要材料。不同的种质资源，各具有不同的生理和遗传特性，以及不同的生态特点，对其进行深入研究，有助于阐明作物的起源、演变、分类、形态、生态、生理和遗传等方面的问题，并为育种工作提供理论依据，从而克服盲目性，增强预见性，提高育种成效。;谢谢观看