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一、范德华力是存在于分子间的一种吸引力,它比化学键弱得多。一般来说,某物质的范德华力越大,则它的熔点、沸点就越高。对于组成和结构相似的物质,范德华力一般随着相对分子质量的增大而增强。
范德华力之二
范德华力也叫分子间力。分子型物质能由气态转变为液态,由液态转变为固态,这说明分子间存在着相互作用力,这种作用力称为分子间力或范德华力。分子间力有三种来源,即色散力、诱导力和取向力。色散力是分子的瞬时偶极间的作用力,它的大小与分子的变形性等因素有关。一般分子量愈大,分子内所含的电子数愈多,分子的变形性愈大,色散力亦愈大。诱导力是分子的固有偶极与诱导偶极间的作用力,它的大小与分子的极性和变形性等有关。取向力是分子的固有偶极间的作用力,它的大小与分子的极性和温度有关。极性分子的偶极矩愈大,取向力愈大;温度愈高,取向力愈小。
。
无机化合物——无机物有机化合物——有机物烃类——碳氢化合物
烷烃——饱和烃,例如甲烷、乙烷等芳烃——芳香烃,例如苯、甲苯等羧酸——有机酸,例如甲酸、醋酸等酚类——苯酚类
有机高分子化合物——高分子化合物、高分子
化学中,同样含义的化学用语很多,甚至许多化合物都有学名(化学用语)和若干个俗名,一般情况下没有区别,严格地说,学名指的是纯净物,而俗名则可以含有杂质。
二、有机物和有机化学
有机物,最早认为只是在动植物体内存在,例如尿素等,没有人工合成的先例。1828年,德国化学家维勒利用两种无机物为原料,人工合成了尿素,开启了人类认识有机物的先河。
有机化学,就是研究有机物的组成、结构、性质、制备方法和用途的科学。研究有机化学,是为了人类的健康,是为了人类生活的环境更美好,为了生产、制造出更多有益于人类、有利于环境的物质。
一句话,学习有机物是为了美化人类的生活。三、碳元素是构成有机物的基础
说碳元素是构成有机物的基础,毫不为过。化合物中含有碳元素,才可以称之为有机物。
碳元素,在人体中的含量比较多,仅次于氧元素,占第二位,氧、碳、氢、氮、钙。
碳元素在地壳中的含量相对少一些,0.087%,为十名开外。但是由于碳原子的独特结构,使之成为有机物家族中必可缺少的元素和骨架。
四、有机物的分类
物质分为纯净物和混合物两大类有机物在“纯净物”那一类中。
物质分为两大类:纯净物和混合物。化学中主要学习的是纯净物,混合物研究过空气、溶液(初中),高中还会学习溶液(电解质溶液),但是还以纯净物为主。
具体见下表。
表1、物质分类及其有机物所在类别
纯净物分为无机物和有机物两大类
有机物当然在“纯净物”之下的“有机物”那一类中。见表1中红色虚线圈起来的部分。
有机物分为烃类、烃的衍生物、高分子化合物三类
有机物除了必须含有碳元素之外,还可以含有H、O、卤素、S等其他元素的原子、或其他类型的原子团。这些其他原子或原子团,对有机物的化学性质往往起决定作用,因此被称之为官能团。
按照官能团,把有机物分为三类:
1)烃类:碳氢化合物,就是只含有C、H两种元素的有机物。
烃中的碳原子如果都是碳碳单键(C—C),叫做饱和烃,我们在高一学过了甲烷,也是天然气的主要成分;如果烃中含有碳碳双键(C=C)、碳碳三键,叫做不饱和烃,我们在高一学过了含有碳碳双键的乙烯。
饱和烃的例子:
图5、甲烷(CH4)的分子结构示意图 图6、环己烷(C6H12)的分子结构示意图
红球——C原子 蓝球——C原子
蓝球——H原子 黄球——H原子不饱和烃的例子:
图7、乙烯(CH2=CH2)的平面结构示意图 图8、苯(C6H6)的平面结构示意图
绿球——C原子 蓝球——C原子
白球——H原子 白球——H原子
饱和烃、不饱和烃又通称为脂肪烃。
还有一类烃,芳烃(芳香烃),是含有苯环。见图6。2)烃的衍生物:有机物含有C、H以外的原子、官能团。
卤代烃:含有卤原子(化学上习惯用X代表卤素原子),习惯上卤原子也可以称之为官能团—X。
醇:在饱和烃、不饱和烃(脂肪烃)上连有羟基(—OH)的有机物,其家族成员为甲醇、乙醇(酒精)、丙醇等。
酚:在芳香烃上连有羟基(—OH)的有机物,其家族成员为苯酚、苯二酚、取代酚等。
醛:含有醛基(—CHO)的有机物,其家族成员为甲醛、乙醛等。
羧酸:含有羧基(—COOH)的有机物,其家族成员为甲酸(蚁酸)、乙酸(醋酸)等。
酯:含有酯基(—COOR)的有机物,其家族成员为甲酸甲酯、甲酸乙酯、乙酸乙酯等。
3)有机高分子:有机高分子包括加聚物、缩聚物。蛋白质属于一种缩聚物。五、有机物分类的意义
对有机物分类的意义:一是同类有机物具有类似的分子结构;二是同类有机物具有类似的化学性质;二是便于研究有机物的用途。
所谓结构决定性质,性质决定用途。
对物质进行分类,是为了更系统地学习。
2.有机物组成元素;
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