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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
2.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
3.(?)是松树的叶子。
A.?????B.?????C.?
4.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
5.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
6.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
7.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
8.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
9.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
10.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
二.填空题(共10题,共60分)
1.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
2.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
3.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
4.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
7.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
8.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
10.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物会动。(??)
2.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
3.只用一个小立方体,就能测出小桶一周的长度。(?)
4.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
5.植物生长需要光合作用。(??)
6.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
7.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
8.在土里的根是植物的一部分。(??)
9.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)
10.铅笔可以用来测量桌子的长度。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共21分)
1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
7.D
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.尺子
2.米;刻度尺
3.卷尺;直尺;软尺
4.杨树;小草;荷花等
5.0;相等;重复;数字
6.提高水的温度;搅拌;碾碎
7.阳光;空气;水
8.山;水;花;鸟
9.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
10.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六
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