教科版四年级上册科学 期末测试卷及参考答案（精练）.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面说法中，错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

2.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（??）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

3.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有（??）。

A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质

4.小明经常锻炼身体，小军平时则不喜欢运动，那么他们跑完200米后，呼吸次数增加比较多的是（??）。

A.小明?????B.小军?????C.一样多

5.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高?????B.乐器振动的越快，声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱

6.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

7.赛车的车身做成流线型是为了（??）。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

8.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

9.食物的消化是从（??）开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

10.下列活动可以增强呼吸功能的是（??）。

A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭

二.填空题(共10题，共40分)

1.任何物体振动都能发出（???）。

2.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

3.鼓声是由于鼓面的（???）产生的；我们听见的鼓声是通过（???）传播的。

4.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

5.大量事实证明：声音因物体振动而（???）。振动停止，声音（???）。

6.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

7.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

8.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???），这样通过将（???）摩擦转换为（???）摩擦，从而减少摩擦力。

9.音叉上有字母和数字，字母代表的是（???），数字代表的是音叉每秒钟（???）的次数。

10.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.跳绳时需要消耗大量的氧气，所以呼吸次数要比平时多。（??）

2.空气能传播声音，但是而水却不能传播声音。（??）

3.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

4.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

5.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（??）

6.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（??）

7.音量是由物体振动的幅度决定的。（??）

8.人说话时，声带在不断地振动。（??）

9.给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（???）

10.固体、液体、气体都能传播声音。（?）

四.连线题(共2题，共8分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共28分)

1.人体有哪些呼吸器官？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

5.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什