教科版一年级上册科学期末测试卷（名师系列）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

2.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

3.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

4.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

5.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

6.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

7.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

8.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

9.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

10.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共54分)

1.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

2.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

3.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

4.在括号中写出植物对应的名称。

5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

7.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

8.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

9.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

10.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

2.植物能释放氧气，净化环境。（??）

3.叶是植物的一部分。（??）

4.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

5.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

6.判断下图做法是否正确。（?）

7.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

8.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

9.测量长度只能用尺子。（?）

10.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共18分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

3.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.B

6.A

7.B

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.山；水；花；鸟

2.果皮

3.过滤；蒸发；不能

4.叶；茎；根

5.相同

6.拇指；中指

7.尺子

8.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

9.玉米；大豆；高粱；花；树

10.（1）提高速度?（2）方便计数

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.塑料花不是植物。它没有生命。

3.第二场比赛公平