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小班科学图形王国教案反思汇报人:2023-12-26
CONTENTS教学目标反思教学内容反思教学方法反思教学过程反思教学评价反思
教学目标反思01
总结词:基本达到详细描述:通过课堂观察和课后测试,大部分幼儿能够识别常见的图形,并能够进行简单的拼图和组合。但在教学过程中,部分幼儿的注意力容易分散,导致对某些图形特征的掌握不够牢固。是否达到预设的教学目标?
总结词:基本符合详细描述:小班幼儿的认知水平有限,对于一些较为抽象的概念理解起来较为困难。在图形识别的教学中,我尽量选择直观、形象的教学方式,如实物展示、图形拼图等,以帮助幼儿更好地理解图形特征。但在实际操作中,仍有个别幼儿对某些图形特征的
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