教科版科学一年级上册期末测试卷附答案【综合卷】.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

2.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

3.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

4.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

5.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

6.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

7.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

8.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

9.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

10.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

二.填空题(共10题，共60分)

1.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

3.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

4.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

5.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

8.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

9.我们通过（???）来观察世界。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物都是绿色的。（??）

2.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

3.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

4.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

5.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

6.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

7.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

8.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（??）

9.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

10.植物都是在春天生长的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共25分)

1.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样