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幼儿英语教学游戏

得意的教师们给孩子们换换新游戏吧~

〔一〕游戏：分为竞赛性游戏和非竞赛性游戏。

1、竞赛性游戏：中班后期和大班最受欢送的游戏形式。他们有了集体荣誉感

一定的竞争意识，争强好胜，此种游戏进展起来相当剧烈，气氛火爆。最常见的

是分队竞赛，当然也有其它的形式，现一一列举。〔每个游戏进展演示，请教师

参与，给奖品〕

〔1〕分队竞赛：

A、最经典的要数hitthecards。教师出示图片，将幼儿分为二队，每个幼儿

分别编号，检查，当教师发出指令，并叫出后，该幼儿迅速按照指令，跑〔走、

跳、单脚跳、爬〕至相应图片处，并说出单词。提问：检查的意义.〔必须进展〕

B、passaword：幼儿分为二队，教师请最边上的幼儿到教师身边，在其耳

边说出英语容，听到“开场〞指令后，二名幼儿迅速跑回座位，将听到的容轻声

告诉下一名幼儿，一个一个往下传，最后一名幼儿站起来，按指令做出动作或大

声说出英语，迅速且准确的一队胜利。〔应注意随时更换排头及排尾的幼儿〕

C、毛毛虫：将幼儿分为假设干队，在地上画好起始线及终点线，队首的幼儿

戴上毛毛虫头饰，其余幼儿站在后面，每名幼儿搂住前面一名幼儿的腰，蹲下，

看图片抢答，迅速且准确的一队获胜，