教科版一年级上册科学期末测试卷（典型题）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

2.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

3.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

4.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

5.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

6.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

7.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

8.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

9.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

10.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

二.填空题(共10题，共46分)

1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

2.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.我们生活中常见的尺子的名称。

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

7.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

8.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

9.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

10.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.桑树叶表面是光滑的。（??）

2.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

3.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

4.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

5.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

6.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

7.我们不能随意伤害植物。（??）

8.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

9.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

10.所有的蔬菜都是植物。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共14分)

1.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

2.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

3.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

7.B

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.0；相等；重复；数字

2.阳光；空气；水

3.起点；终点

4.卡尺；折叠尺；测距车

5.叶；茎；根

6.大拇指；中指

7.零

8.果皮

9.尺子

10.水；过