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学前教育中的情感表达能力培养;;;;;;;;;重点培养幼儿的情感识别和表达能力，让他们能够初步认识自己和他人的情感，并愿意用简单的语言和动作进行表达。;;;;;;;;;;;提供丰富的情感表达材料;开展情感主题教育活动：如“我爱我家”、“好朋友”等主题教育活动，让幼儿在活动中了解不同情感，并学会表达。
利用绘本、故事进行情感教育：选择适合幼儿年龄段的绘本、故事，通过讲述、讨论等方式引导幼儿理解故事中的情感，并鼓励幼儿表达自己的想法和感受。
在日常生活中渗透情感教育：抓住日常生活中的教育契机，如晨间谈话、午间散步等时段，与幼儿进行轻松自然的情感交流，引导幼儿表达自己的喜怒哀乐。
创设情感表达区角：在班级内设立情感表达区角，提供录音设备、绘画工具等材料，让幼儿在区角内以自己喜欢的方式表达情感，如画画、唱歌等。同时教师也要关注区角内幼儿的活动情况，及时给予指导和支持。;;;;;
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