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第
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11.3余弦定理、正弦定理的应用
课程标准
学习目标
(1)能够运用正弦定理、余弦定理解决有关测量距离、高度、角度的实际问题.
(2)掌握用正弦定理、余弦定理解三角形实际问题的一般方法.
(1)能运用解三角形的知识解决简单的测量问题.
(2)能用解三角形的知识解决物理问题.
(3)加强正弦定理、余弦定理的综合应用能力.
知识点01测量中的常用角
名称
定义
示例
方位角
从指北方向线顺时针转到目标方向线的角
点A的方位角为225°
方向角
正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角
点A的方向角为南偏西45°(或称
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