教科版四年级上册科学 期末测试卷【预热题】.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

2.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

3.门齿的作用是（??）。

A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物

4.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

5.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（??）。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

6.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（??）了。

A.变小????B.变热?????C.振动

7.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（??）。

A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序

8.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

9.水往低处流，是因为（??）。

A.风????B.重力????C.轻

10.声音是由发声体的（??）而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

二.填空题(共10题，共38分)

1.周围的声音根据（???）不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

2.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

3.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（???）。

4.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方会变为（???）。

5.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

6.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

7.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

8.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（???），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（???）。

9.小明最近运动量比较大，需要多吃（???）食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（???）的食物。

10.声音的产生是由（???）引起的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.制作的乐器只要能发出声音就行了。（??）

2.小明说“昨晚雷声很大”，这是对雷声音量的描述。（??）

3.调节弦的松紧程度，可以改变弦的音高。（??）

4.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

5.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。（?）

6.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（??）

7.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（?）

8.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

9.物体的振动只与长短、粗细有关，与松紧状态无关。（??）

10.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

2.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.声音在传播的过程中借助了什么物质？

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

4.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

5.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

八.综合题(共2题，共18分)

1.填写表格并回答问题