部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷实验班.docx

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

2.我们在给别人带来快乐的同时，自己（??）。

A.会感到痛苦

B.也会觉得快乐

C.会倒霉

3.关于游戏，下列哪项说法是错误的？（??）

A.球类游戏增强体质

B.解九连环游戏益智有趣儿

C.电脑游戏新鲜刺激

4.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

5.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

6.我第一次学轮滑，心里有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

7.我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。我会选（??）。

A.一个说放弃吧

B.另一个说再坚持一会儿

8.（??）能给人信心，给人带来快乐。

A.嘲笑

B.赞美

C.讨厌

9.疫情防控不能出门，你觉得怎样做最好?（?）

A.使劲儿哭

B.缠着大人

C.吃很多糖

D.做点有趣的游戏

10.在（??）玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

二.填空题(共10题，共34分)

1.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（?????）。

2.种下一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???）。

3.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫放弃，这条河上有一座桥，它的名字叫（???）。

4.我要分享的第一次是（???），当时我（???）岁。我当时心里很（???），试过之后（???）。

5.?“快乐鸟”不仅能发现生活的（???），还有很多应对不快乐的小（???）呢！

6.在纸上才写几个字就扔掉，真（???）。

7.“我”要学会（???）、（???）做一个“开心果”。

8.我是一个“开心果”，快乐（???）还幽默。真诚赞美（???）人，快乐别人我快乐。

9.相信自己可以（???），多多努力，就会有进步的！

10.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.玩捉迷藏游戏时，躲在衣柜里安全又不容易发现。（??）

2.我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（??）

3.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝。（??）

4.每个国家都有自己的传统游戏。（?）

5.璐璐上课时很喜欢和同桌打闹。（??）

6.土豆喜欢长在水里。（??）

7.把不高兴的事说给朋友听，画画也可以赶走不快乐。（??）

8.小华考试没考好，他再也不认真听课了。（?）

9.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

10.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题，共24分)

1.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。

2.学得好的方法？

3.学得好的方法很多，你知道的有哪些？

4.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？

5.我有珍惜水的好主意。（写出四条）

六.综合题(共2题，共14分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

7.B

8.B

9.D

10.B

二.填空题

1.不安全

2.期待；知识

3.坚持

4.洗头；7；紧张；感觉不有那么紧张了

5.快乐；妙招

6.浪费

7.在家里；在学校

8.机灵；多助

9.做到

10.伙伴

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。

2.（1）听课要认真。（2）勤学多请教。（3）讨论要积极。（4）做完要检查。

3.1、认真听讲??2、主