部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及完整答案【全国通用】.docx

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.值得我们骄傲的中国创造是（???）。

A.农业

B.小商品

C.航空航天技术

2.下列做法中，属于真正友谊的是（??）。

A.帮助朋友练字，一起进步

B.帮助朋友去打架

C.考试时，给朋友传答案

3.属于合理购物的行为的是（??）。

A.见到自己中意的东西就买

B.不管有没有多大作用，想买就买

C.买东西要有节制

4.面对民间艺术的衰落，我们青少年应该（??）。

A.不用理会

B.成为继承人，将艺术传承下去

C.嫌弃民间艺术，让它更快地衰落

D.努力学习，民间艺术和自己没有关系

5.（??）行为，是不尊重劳动者的表现。

A.乱丢垃圾

B.珍惜粮食

C.向服务人员表示谢意

6.下面可能在学校发生欺负行为的是（??）。

A.给同学起“绰号”

B.小强不听爸爸的安排

C.上课时小宇讲话被班长制止

D.放学路上小明买水没有给小强

7.当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（??）。

A.理解父母

B.勒索低年级同学

C.要求父母必须买

8.（??）之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。

A.同学

B.好朋友

C.邻居

9.下列（??）体现了合理消费。

A.董成买东西一味省钱，所以从来只选最便宜的买

B.兵兵看上了一个非常好玩的玩具，但考虑到价格太贵，就买了一个其它玩具

C.小雨每次到美食城，一见到好吃的，就暴饮暴食，不知约束

10.大米种植过程是（??）。

①插秧??

②育秧??

③碾米??

④田间管理

⑤收割

A.①②③④⑤??B.②④⑤①③??C.②①④⑤③??D.②④③⑤①

二.填空题(共10题，共26分)

1.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们生活提供了不同的（???），才使这个社会有序地运转起来。

2.（???）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。

3.工业产品的（???），使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人。

4.各行各业的（???）给人们提供了不同的（???），才使这个社会有序的运转起来。

5.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（???）的愿望会被父母拒绝。

6.在校外受到欺负时，需要果断（???）。

7.农历五月初五是（???）。

8.东北的“（???）”很受老百姓的欢迎。

9.我们住的房子离不开（?????）和（?????）的辛勤劳动。

10.重阳节的日期是农历（???），又称“（???）”，2006年5月20日，被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

三.判断题(共10题，共20分)

1.泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。（??）

2.家乡发展造成河流污染日益严重，但为了加快发展，我们不用去理会。（??）

3.商家提供的购物小票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（??）

4.发生冲突时，立即反击，我才不会受气呢。（??）

5.我国设立农民丰收节，体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。（?）

6.买没有生产日期和保质期的零食，便宜实用。（??）

7.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，因此，家乡建设中可以不关注环境污染问题。（??）

8.学会协商与投诉，维权意识不能少。（??）

9.友谊总是带给我们温暖。（??）

10.小红是劳动委员，她经常分配给好朋友比较轻松的劳动。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？

五.填表题(共2题，共21分)

1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果？完成表格。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)

1.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？

2.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？

3.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题我们共同来想办法。请结合你的家乡发展建设调查活动，写出你的家乡发展建议书。

4.“光盘行动”的意义是什么？

5.请列举我们身边的劳动者及他从事的工作。

七.辨析题(共2题，共16分)

1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？

2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其