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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.制定一份合理的食谱,用量最多的食物是(??)。
A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类
2.把手放在耳后并朝着声音发出的方向,我们听到的声音会(?),由此,我们可以知道耳郭的作用是收集声波。
A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快
3.不能影响弦乐器音调高低的因素有(??)。
A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细
4.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。
A.1????B.2????C.3
5.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。
A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜
6.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是(??)。
A.读数时,视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住
7.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
8.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(??)。
A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动
9.胃在消化过程中的主要作用是(??)。
A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养
10.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。
A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管
二.填空题(共10题,共44分)
1.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。
2.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)
3.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
4.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物,舌的作用是运送、(???)食物,唾液的作用是使食物(???)。
5.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
6.耳朵是我们的(???)器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的(???)。
7.声音的传播方向是向着(???)的。
8.在做小车实验中,让小车运动起来的力是(?????)。
9.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。
10.影响声音强弱变化的因素是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.演奏小提琴时,发出声音的是琴弓。(???)
2.人体所需要的营养是从食物中得到的。(??)
3.我们的耳朵无法感受到超声波,而蝙蝠不但能听到超声波,还能通过鼻腔发出超声波。(??)
4.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。(???)
5.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。(?)
6.风声是自然界发出的声音。(?)
7.远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。(?)
8.肺活量越小,肺功能越好。(??)
9.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
10.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。(??)
四.连线题(共2题,共16分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
2.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
3.蒙头大睡为什么会感到气闷?
4.人在运动时呼吸为什么会加快?
5.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录
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