教科版四年级上册科学 期末测试卷精品（b卷）.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们读书时发出的声音是（??）振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

2.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

3.声音是由发声体的（??）而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

4.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

5.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

6.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（?）。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

7.如果要保护好环境，平时出行最好采用（??）。

?

A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车

8.1牛顿相当于（??）的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

9.一日三餐的进食原则是（??）。

A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱?????B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量?????C.早餐不重要，中餐晚餐重要

10.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（??）。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

二.填空题(共10题，共44分)

1.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）以及水。

2.搭配膳食的营养原则是（???）搭配。

3.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

4.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

5.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）

外界传来的声音→（???）→（???）→鼓膜→（???）→（???）→（???）→大脑

①外耳道；②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

6.声音以（???）的形式传播。

7.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

8.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

9.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

10.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（??）

2.拉伸皮筋就能使其发出声音。（??）

3.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。（???）

4.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

5.脂肪只会让我们发胖，对身体没有任何好处。（??）

6.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

7.在一根笔直钢管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来，说明声音是沿直线传播的。（?）

8.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（??）

9.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（??）

10.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。（???）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共25分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

4.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

5.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一