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数学三年级教学设计
教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序支配,确定相宜的教学方案的设想和准备。这里给大家共享一些关于数学三年级教学设计,便利大家学习。
数学三年级教学设计篇1
《搭配中的学问》:
教学内容:
北师大版教材三年级数学上册第26-27页的内容
教学目标:
1、学问技能目标:使学生通过视察、操作,学习有依次有条理地思索问题,探究规律。
2、方法过程目标:让学生阅历探究中事物搭配规律和过程,体会解决问题策略的多样化,体验有序,全面地思索问题的方法。
3、情感看法目标:让学生在解决问题
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