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LOGO柯达伊音乐教育汇报人:XX日期：xxx-柯达伊音乐教育体系形成1柯达伊音乐教育体系的观点2柯达伊音乐教育体系的教育目的3柯达伊音乐教育柯达伊?佐尔坦的生平简介柯达伊?佐尔坦匈牙利著名作曲家、音乐教育家、民族音乐家。以他的名字命名的柯达伊教育法是当代世界影响深远的音乐教育体系之一。他的音乐教育体系有深刻的教育哲学思想及高标准的艺术审美要求PART1柯达伊音乐教育体系形成柯达伊音乐教育体系形成柯达伊音乐教育体系创建于20世纪初，其中蕴含深刻的教育哲学思想。1925年起,柯达依在一系列文章、演讲中阐述他的音乐教育观点,并开始密切关注青少年的音乐教育。他花费越来越多的时间对学校儿童的情感教育和审美教育进行研究,编写音乐读写教材和台唱作品,动儿童音乐教育改革和台唱活动的开展柯达伊音乐教育体系把历来原有的、以歌唱为基础的学校音乐教育提高到了一个崭新的高度。在50年代后,由于得到匈牙利政府的大九支持和推广,柯达伊音乐教育体系在全国发挥了无比的影响力,在短短的几十年间,使之一跃成为世界上流行最广、影响最深远的音乐教育体系之一,而匈牙利也成为世界上音乐教育最先进的国家之一PART2柯达伊音乐教育体系的观点柯达伊音乐教育体系的观点音乐教育应该从幼儿园开始幼儿园能够为儿童提供一个集体创造音乐的环境,使儿童获得音乐体验,发展儿童音乐听觉提出：把民间歌曲和歌唱游戏曲作为幼儿园的主要音乐材料原